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  10.70693/jyxb.v2i3.555 2026-06-30

  从“描写”到“规范”——《汉语大字典》修订中的义项增删与当代汉语词汇知识库的建构

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  沈士博、熊灿、张程-成都大学

  成都大学国家级大学生创新创业训练项目（202511079013）

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  10.70693/jyxb.v2i3.618 2026-06-30

  学习场景驱动下大学生AI学习工具使用意愿研究——基于技术接受模型的实证分析

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  汪琪、章瑶、魏晨、陈宇-淮北理工学院、淮北市营商环境智能监测与优化重点实验室

  2024年度安徽高等学校省级质量工程项目（2024jyxm0618）；淮北理工学院校级质量工程项目（2025xAIjy18）；淮北理工学院2026年度大学生创新训练项目

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  10.70693/jyxb.v2i3.633 2026-06-30

  青少年创伤心理影视表征的情绪传播机制与行为模仿风险研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  孟杨、陈矿-成都大学

  德阳市哲学社会科学重点研究基地心理与行为科学研究中心研究项目“创伤群体心理与行为的影视表征及社会影响研究”(项目编号: XLYXW2026039)，川北健康人文研究中心项目“疗愈电影的理论建构与跨学科实践研究”（项目编号：NC26CB78）和成都大学2024-2026年本科教育教学改革研究项目“新文科背景下影视文学跨学科教学策略创新研究”（项目编号：cdjgb2024236）的阶段性成果。

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  10.70693/jyxb.v2i3.551 2026-06-30

  中西面点融合发展回顾与教学启示

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  祁恩红-云南文化艺术职业学院

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  10.70693/jyxb.v2i3.558 2026-06-30

  UbD理论在初中历史单元教学设计中的应用与优化路径

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  骆建豪、马子含-新疆师范大学

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  10.70693/jyxb.v2i3.554 2026-06-30

  小学汉语拼音教学中介音归属划分机制与教学策略研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  张健、王海红、田纯、袁田雨、辛静怡-唐山师范学院

  2025 年度唐山师范学院校级科研（学科建设）项目（20251143003）

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  10.70693/jyxb.v2i3.559 2026-06-30

  数字化赋能：应急管理课程思政的融合模式与教学实践

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  张瑞、程兵芬、高蕾-应急管理大学

  2025 年河北省高校创新创业教育教学改革研究与实践项目（2025cxcy248）；应急管理大学 2025 年度校级教育教学研究项目（JY2025B37）

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  10.70693/jyxb.v2i3.561 2026-06-30

  劳动精神融入高职院校人才培养的路径探索

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  尹雪雪-潍坊食品科技职业学院

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  10.70693/jyxb.v2i3.644 2026-06-30

  壮族文化在博物馆展示空间设计中的研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  袁泽佑、陈小霞、郑婷-南宁师范大学

  2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603286)

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  10.70693/jyxb.v2i3.603 2026-06-30

  艺术类大学生消极完美主义与负面评价恐惧的关系：反刍思维的中介作用

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  王莹莹、杨绿-吉林体育学院

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  10.70693/jyxb.v2i3.624 2026-06-30

  AI赋能幼儿教师融合教育实践的个案研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  田俞茜、何书瑶、张家瑶、郑萱琪-陕西师范大学

  大学生创新创业大赛国家级项目（202510718072）

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  10.70693/jyxb.v2i3.557 2026-06-30

  课内到课外：教师支持与校园体育氛围对大学生课外锻炼意向的影响——基于自我决定理论的视角

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  胡海红、丰华-淮北理工学院、淮北师范大学

  安徽省质量工程教学研究重点项目（2023jyxm0504）

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  10.70693/jyxb.v2i3.621 2026-06-30

  大概念统领下初中历史单元教学的设计逻辑与实施路径

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  骆建豪-新疆师范大学

  浏览量：185 全文下载： 【PDF】

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  10.70693/jyxb.v2i3.548 2026-06-30

  “慢就业”家庭困难学生就业软实力提升路径探究——以吉林省民办高校为例

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  陈韬宇-长春光华学院

  2025 年吉林省大学生创新创业训练计划项目（课题编号 202513600005）

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  10.70693/jyxb.v2i3.620 2026-06-30

  面向实战的大学生应急救援技能赋能路径研究与实践

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  王剑、司俊鸿、孙孟晨-应急管理大学

  应急管理大学2025年度校级教育教学改革与实践项目(编号:YDJG202501)

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  10.70693/jyxb.v2i3.634 2026-06-30

  高校辅导员“精准思政—心理护航—生涯赋能”协同育人机制研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  刘杰-应急管理大学

  河北省高等学校科学研究计划人文社会科学类青年基金项目（编号：QN2026471）、廊坊市科学技术研究与发展计划自筹经费项目（编号：2025029138）、应急管理大学教育教学研究项目（编号：JY2025B27）。

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  10.70693/jyxb.v2i3.645 2026-06-30

  基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  麦堡勇、韦远通、覃华盛-南宁师范大学

  2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603283)

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  10.70693/jyxb.v2i3.625 2026-06-30

  虚拟仿真赋能学校铸牢中华民族共同体意识教育的理论逻辑与实现机制

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  李霞，丁惠炯-包头技师学院、梧州学院管理学院

  广西高等教育本科教学改革工程项目：基于LOS理念的应用型地方高校“公共管理类”人才培养模式——公共管理专业虚拟仿真实验教学的设计与实现（编号：2025JGB401）；内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题：虚拟现实技术在室内设计教学中的应用研究（编号：NZJGH2023034）。

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  10.70693/jyxb.v2i3.550 2026-06-30

  精准教学模式下“中外学前教育史”课程教学的数字化实践——以作业设计为例

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  辛琦媛、毕英博、陈韬宇-长春光华学院

  2025 年度吉林省职业教育科研课题（2025XHY244）；2025 年长春光华学院高等教育教学改革研究课题（2025GHJY02002）；2025 年吉林省高教科研课题（JGJX25D1100）；2025 年吉林省大学生创新创业训练计划项目（202513600005）

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  10.70693/jyxb.v2i3.556 2026-06-30

  MATLAB软件在医学高等数学数字化改革的实践探索

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  王静、顾锦裕、陈唯贤、丁有得-广州医科大学

  广州医科大学本科教学质量与教学改革工程建设项目（2025JXGG017）；2025-2026 学年广医科大学校级大学生创新训练计划项目（20261131）；教育部产学合作协同育人项目（240805211262351）

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  10.70693/jyxb.v2i3.652 2026-06-30

  "新文科"背景下《新闻采访与写作》课程教学模式创新研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  汪洋-东莞城市学院

  该文章为2023年度校级高等教育教学改革项目成果，项目编号2023yjjg002。新文科背景下《新闻采访与写作》课程教学改革与创新实践路径研究

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  10.70693/jyxb.v2i3.638 2026-06-30

  地方高校教育硕士学科教学（数学）实践教学能力提升的思考

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  程从华、李燕章、曾欣怡-肇庆学院数学与统计学院

  本研究得到广东省自然科学基金(编号: 2024A1515010983)、广东省研究生教育创新计划项目(编号:2025JGXM_181)，肇庆教育发展研究院教育硕士专项研究项目(编号: ZQJYY2025046)和肇庆学院第四批创新科研团队项目(编号:TD202410)的资助

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  10.70693/jyxb.v2i3.643 2026-06-30

  无障碍理念下的老年住宅室内空间优化设计策略研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  农蒋怡、莫雯雯-南宁师范大学

  2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603282)

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  10.70693/jyxb.v2i3.636 2026-06-30

  人工智能背景下经济与贸易专业教育数字化转型路径研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  谭盼、陈鸣-南华大学

  湖南省普通本科高校教学改革研究项目

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  10.70693/jyxb.v2i3.627 2026-06-30

  人工智能赋能思想政治教育的现实挑战与实践路径

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  詹榕榕-四川师范大学

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  10.70693/jyxb.v2i3.626 2026-06-30

  数字营销视域下品牌管理课程教学优化研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  张琬玥-淮北理工学院

  淮北理工学院2025校级质量工程项目“品牌管理”（编号：2025xAIjy22）

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  10.70693/jyxb.v2i3.637 2026-06-30

  民族地区优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  农文君-南宁师范大学

  南宁师范大学学生工作课题（民族地区优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究2024XG13）立项资助

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  10.70693/jyxb.v2i3.632 2026-06-30

  数字文化赋能：国际理解教育视域下铸牢中华民族共同体意识的张力与突破

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  王凡-重庆第二师范学院

  重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“新时代国际理解教育融入大中小思政课程实践路径研究”基金号：K23ZG2160264

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  10.70693/jyxb.v2i3.635 2026-06-30

  质量保障视域下西部高校远程AI技能科普支教研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  聂浩虹、吴钰双-重庆电子科技职业大学、孔敬大学

  2023年度重庆市教委人文社会科学研究项目《技能型社会视域下西部地区职业启蒙教育建设路径研究》（基金编号：23SKGH439）

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  10.70693/jyxb.v2i3.622 2026-06-30

  数智赋能・大创筑基・价值引领：大学数学类课程教学改革新实践

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  田怀谷、梅鹏、章培军、施旸婉婷、曹云波、 李小敏-西京学院

  西京学院2025年度教育教学改革研究项目（JGYB2528）；陕西省教育科学“十四五”规划课题2025年度课题（SGH25Y3713）；西京学院2025年基层党建工作课题研究项目（XJDJ202518）；陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目（25BY232）。

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  10.70693/jyxb.v2i3.560 2026-06-30

  广东省民办高校英语教师数字素养调查报告——基于扎根理论与NVivo12的质性研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  丛蕊-东莞城市学院

  广东省教育科学规划课题（2023YQJK054）；东莞城市学院校级科研项目（JY2025008901）

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  10.70693/jyxb.v2i3.639 2026-06-30

  西部高校远程AI技能科普支教的实践路径与育人机制研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  聂浩虹、吴钰双-重庆电子科技职业大学、孔敬大学

  2023年度重庆市教委人文社会科学研究项目《技能型社会视域下西部地区职业启蒙教育建设路径研究》（基金编号：23SKGH439）

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  10.70693/jyxb.v2i3.628 2026-06-30

  儿童钢琴学习中民族音乐启蒙的路径与方法研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  袁小龙，周莲怡-湖北师范大学

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  10.70693/jyxb.v2i3.631 2026-06-30

  智能算法驱动下青年价值引领的现实困境与纾解路径

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  蔡蕊-重庆第二师范学院

  重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“教育数字化转型背景下高校思政课数字化教学的困境与破解路径研究”（K23YG2160403）

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  10.70693/jyxb.v2i3.629 2026-06-30

  大思政一体化视阈下中学少先队红色课程的开发与实践研究

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  曾丽玲-南宁市新民中学

  南宁市教育科学 “十四五” 规划 2025 年度 “义务教育课程新修订教材使用研究” 专项课题 “初中‘音乐 + 思政’课程教学模式的研究与实践 —— 以人教版 2024 年艺术音乐新教材为例”（项目编号：2025XJC087）

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  10.70693/jyxb.v2i3.630 2026-06-30

  具身认知视域下少儿英语游戏化教学设计初探

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  乐冰洁-浙江国际海运职业技术学院

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  10.70693/jyxb.v2i3.623 2026-06-30

  广西壮汉双语师范生定向培养政策的演进逻辑与优化路径

  中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

  高超、林明-南宁师范大学、湛江中心人民医院

  广西教育科学“十四五”规划2021年度广西大学生就业研究专项课题《广西壮汉双语师范生定向基层就业政策执行与就业质量跟踪调查研究》（课题编号：2021ZJY1134）

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