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青少年中长跑运动员下肢运动损伤史与运动功能测试的关联性研究

刘锦鹏，张婕

摘 要：目的 探讨青少年中长跑运动员下肢运动损伤史与简易运动功能测试指标的关联性，为基层损伤防控筛查提供实证参考。方法 选取遵义市级体校 27名11-17岁青少年中长跑运...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

遵义市工业和科学技术局、遵义医科大学联合资金项目，项目编号：遵市科合H2字（2025）287号

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中华体育精神融入体育课程思政的政策契合、理论耦合与价值阐释

汪诚

摘要：中华体育精神是中国体育事业发展中形成的宝贵精神财富。中华体育精神融入体育课程思政，是当前体育教育改革的重要方向。本文从政策契合、理论耦合和价值阐释三个维度...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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教育学课程教学改革研究的现状与展望

涂鹏

教育学作为教师教育体系中的基础课程，对于师范生专业素养养成具有原理性和奠基性的重要意义，结合时代发展诉求和课程教学建设愿景，亟需进行教育学课程教学改革。从学界已...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

2025年度新疆和田学院教育教学研究与改革项目“基于知识图谱的教师教育课程教育学混合式教学改革与实践”（编号：XJJGP20250504），2024年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：24YJCZH212）

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建构还是解构？ ——外研版高中英语必修教材"人与自然"主题单元的生态话语分析

段如梦

《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》将"人与自然"列为英语课程的核心主题语境之一，教材作为隐性课程，其语言层面的生态价值取向值得深入审视。本研究以系统功...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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核心素养导向下传统文化融入物理新教材的分析和教学建议——以人教版八年级上册为例

李恒

在初中物理课堂教学中融入中华优秀传统文化是新时代物理学科落实立德树人根本任务的重要抓手也是培养学生核心素养的要求。2024年人教版初中物理新教材对中华优秀传统文化的...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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区域红色研学课程体验与青少年爱国情感建构研究

罗小红、唐挺

在国家推进红色研学与青少年爱国主义教育的背景下，各地红色研学持续普及，但普遍存在形式化突出、育人成效薄弱等问题。为探究红色研学课程体验对青少年爱国情感建构的影响...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

2025年四川省高等学校人文社会科学重点研究基地四川户外营地教育发展研究中心课题；课题编号：HWYD2025B03

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清后期古州厅聚落分布与民族交往研究

杨妍

古州厅地处都柳江中上游枢纽地带，置厅后受“改土归流”政策推行与水陆交通改善的推动，苗、侗、汉等民族在此进一步交汇融合，至清后期已成为聚落空间建构与民族交往的典型区...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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健康中国背景下城市社区老年体育服务供给困境与优化路径 ——基于政策文本与相关文献的分析

梁积铭，韩晨，罗俊杰，吴炫轶

在健康中国与积极应对人口老龄化背景下，城市社区既是老年人日常体育参与的重要生活场域，也是全民健身公共服务向基层延伸的重要载体。本文采用文献资料法、政策文本分析法...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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数字政府建设中数据更正的法定职责 ———周某诉南京市溧水区民政局、南京市民政局不履行行政登记职责及行政复议案评析

康缪垚

数字政府建设中，政务数据共享是提升治理能力的关键路径。然而，共享过程中难免发生错误，当错误数据影响公民权益时，由于数据更正的法定职责问题现行制度尚不明确，导致难...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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五育并举视域下成都市小学体育课实践研究

吴常宇，罗宇浩

五育并举是新时代基础教育落实立德树人根本任务的重要理念。“五育并举”的理念下，小学体育课不只是完成身体锻炼、学习技能的任务，而且具有了立德、启智、育美、促劳的综合...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

2025年度四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-统筹城乡教育发展研究中心项目“五育并举视域下成都市小学体育课实践研究”。项目编号：TCCXJY—2025—B15

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可沟通城市视域下体育空间媒介性的生成机制研究 ——以东莞“篮球城市”为例

张慧文，吴云，张朝霞

针对当前“可沟通城市”研究“重连接轻沟通”的基建化倾向，重塑城市作为多元群体对话与认同建构的公共空间价值。以“全国篮球城市”东莞为个案，透视其从职业赛场到“村BA”等丰富...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

广东省质量工程项目大学生社会实践教学基地“东莞城市学院—东莞报业传媒集团大学生社会 实践教学基地”；东莞城市学院大学与城市发展研究院开放课题项目“智媒驱动下“东莞篮球城市”品牌资产的数字化解构与全场景传播策略研究”（2026KF005）

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环滇池传统村落艺术文化体验园景观设计——以海晏村为例

弓子涵

传统村落的文化景观保护与活化利用，是乡村振兴战略实施中的重要议题。昆明市海晏村作为环滇池流域首个市级历史村镇，面临着生态保护红线与历史文化遗产保护的双重约束。本...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

国家自然科学基金（项目编号：51668025）；科技部重点研发计划项目（项目编号：2020YFD1100705）

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在地性视角下休闲农场的空间重构与文化转译研究——以“之野知也”农场为例

张岩

在地性作为当代乡村设计实践的核心议题，强调空间营造对本土自然条件、材料资源与文化基因的深层回应。本文以河南中牟‘之野知也’农场为例，探讨休闲农场如何在空间重构与文...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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数字普惠金融对长江中下游农业全要素生产率的影响研究

田丽、杨伶俐、姚春美、袁一君

数字普惠金融是现代农业提质增效的关键支撑，长江中下游地区实现农业现代化的核心路径是提升农业全要素生产率。基于长江中下游7个省市地级市 2011-2023年的面板数据，研究...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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城市老公园的可持续更新路径：杏林湖公园景观改造实践

焦子芮

在城市建设发展中，“可持续”理念被提出，“可持续性”的概念通过设计、规划、改造、维护等多个方面展现出来，它既是一种发展理念，也是一种生活方式。在公园的规划设计中，可...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(9) 2026-09-10

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