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2025年 10月-1卷9期 (49 篇)

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    中国动画电影跨文化传播效果研究——基于《哪吒2之魔童闹海》国际预告片的用户评论分析

    王菁菁

    近年来,随着中国动画产业的发展与文化“出海”战略的推进,国产动画在国际传播中的影响力逐渐提升。本文以《哪吒2之魔童闹海》为研究对象,基于Youtube平台国际预告片的英文...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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    客家音乐的历史渊源及其在地化比较研究——以闽赣粤三地为例

    徐高瀚

    洛阳作为河洛文化的核心发源地、客家的祖根地,其历史文化、民俗文化、音乐文化等,通过多次移民南迁传播至福建、江西、广东等地区,成为客家文化的重要源头。客家音乐作为...

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    清代雅集绘画中的女性形象视觉呈现

    张如心,池海营

    传统雅集题材绘画多以文人雅士的活动为表现对象与主题。明末清初,描绘女子闺阁活动的题材绘画开始出现并逐渐兴盛,这一类作品的图像多表现当时皇室或者大家闺秀聚集一起吟...

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    邓散木书学思想探赜

    雷鼎

    邓散木(1898-1963)作为中国近现代书坛巨擘,其艺术实践与理论建构深刻影响了二十世纪书法篆刻发展轨迹。本文以其诗词创作、独特审美情怀与美学思想为核心,结合其广泛而...

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    渡边金一的拜占庭研究

    唐剑文

    日本拜占庭史学家渡边金一是日本拜占庭学的先驱者之一,虽然与斯人活跃的时间相比,中国、日本以及世界拜占庭研究已经取得了长足进步,但渡边氏对该史学领域的探索以及史学...

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    时局与战略:石韫玉从征白莲教起义研究

    孙铭泽,董粉和

    乾嘉时期川陕楚地区的白莲教起义,给清王朝造成了重大打击。在平叛白莲教起义的过程中,清王朝暴露出在吏治、军队、民心、财政等多方面的问题,清剿屡战屡败。最终,在复杂...

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    中华优秀传统文化视域下德语本科高年级阶段的美育路径探索——以四川外国语大学德语专业为例

    罗威

    文章首先对美育与美育理论进行了简要的梳理和介绍,随后对中华优秀传统文化融入德语本科专业美育的必要性进行了说明。在此基础上,文章以四川外国语大学德语学院开设的专业...

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    “三全育人”理念下中学音乐教师教学能力研究

    张佩琳,易秀华

    “三全育人”是新时代我国教育领域落实立德树人根本任务的核心理念,其强调打破育人壁垒、整合育人资源,实现育人过程的系统性与整体性。中学音乐教育作为美育的核心载体,不...

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    基于OBE理念的“课证融合”应用型高校软件工程专业课程改革与实践探索

    余丰

    应用型本科软件工程专业教学存在的学生就业市场竞争力弱、学生学习的目标不明确、课程对就业的支撑度低等问题。因此,提出采用基于OBE的理念,并以通过职业资格认证与水平...

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    消防救援院校心理健康教育课程体系建设探析

    陈明厚,王淑娴,庞芳芳

    消防救援人员在高压工作环境中面临许多心理应激因素,其心理健康问题的风险高于普通群体。消防救援院校大学生作为这一领域的储备人才,需要注重心理健康教育,以应对未来灭...

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    人工智能辅助形成性评价应用于高中英语词汇教学的研究 —以外研社必修3 Unit4 Science and technology 为例

    金岚,刘峻利

    随着AI技术发展,其在教育领域应用渐广,尤其为解决高中英语词汇教学中记忆效果差、评价单一、反馈滞后等问题提供了可能。本文采用文献分析与理论探讨法,聚焦AI辅助形成性...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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    以课程思政为导向的高中物理教学设计——以“运动的合成与分解”为例

    李东泽,谯飞,高红

    本文基于核心素养与课程思政视角,构建以问题导向、实验探究、合作学习、反馈评估为核心的高中物理教学模式。该模式旨在提升学生物理知识理解、实验探究及合作沟通能力,同...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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    群文阅读在初中英语阅读教学中的应用研究

    杨晴,段灿

    阅读是初中英语教学的重要输入手段。但传统单篇阅读存在主题碎片化、文本类型单一、阅读量不足等问题,难以满足《课标》要求与核心素养培育需求。本文通过界定群文阅读的概...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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    问题式教学法在初中英语阅读教学中的应用策略研究

    段灿, 杨晴

    当前初中英语阅读教学仍存在:教学内容碎片化、学生学习浅层化、 素养培养割裂化;部分教师沿用“讲解-翻译-背诵”传统模式,导致学生被动接受知识,丧失主动思考动力。本研...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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    多维视角下幼儿教师心理健康的机制分析与服务体系构建研究

    谷渊博,郝澳茹,徐想,马茹梦

    本研究系统审视河南省幼儿教师心理健康现状及其多维影响因素,从个体、工作与家庭三个层面剖析其心理压力源与机制,发现幼师群体普遍存在情绪衰竭、职业倦怠及焦虑抑郁等问...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(9) 2025-10-05

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