2026年2月-2卷2期 - 人文与社会科学学刊

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2026年2月-2卷2期（37 篇）

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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.201 1-4

“近代荆轲”“中国安重根”式抗日英雄查子香事迹研究

常伦惠-安徽理工大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：270 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.240 5-10

再论佉卢文契约之“家庭要素”

李育骏、魏驿函-新疆师范大学、河南牧业经济学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：257 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.232 11-17

《周易·同人卦》的共同体思想意蕴及其当代启示——基于瞿塘先生对《同人卦》的深度注解

丁惠炯-梧州学院管理学院

梧州学院科研重点课题“欠发达地区社会治理体制创新（项目编号：2017B009）”

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：267 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.238 18-23

试论成化年间的杨晔案

刘光昕-暨南大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：298 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.237 24-28

明清海防视野下胶东武术的“御侮”功能与社会角色研究

商昌敏-烟台文化旅职业学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：298 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.271 29-31

《不存在的女孩》中的文化身份建构

王敬文-东北大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：253 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.202 32-38

大学英语四、六级听力测试命题质量历时研究

过君琰-无锡学院

十二批“中国外语教育基金”项目(项目编号：ZGWYJYJJ12A114)

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：239 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.216 39-42

“双减”政策背景下人机协同教师身份认同研究

李远航、杨朔-唐山师范学院、唐山市曹妃甸区第三小学

河北省高等学校科学研究项目（重点项目）“双减”政策背景下基础教育师资核心能力重构与提升路径研究(SD2022101)

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：211 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.218 43-48

高职院校专任教师稿纸档案的收集、甄别与利用机制探析

张洪玉-烟台文化旅职业学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：190 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.217 49-54

高校内部质量保障体系建设中的学生参与权

邢海燕-中国消防救援学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：279 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.228 55-61

农村幼儿园心理健康教育实施现状及优化策略研究

税晓燕，杜婉绮，宋水英-内江师范学院，合阳中学

四川省高等学校人文社会科学重点研究基地－农村幼儿教育研究中心新时代农村幼儿心理健康教育路径研究（NYJ20240606）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：297 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.236 62-67

基于核心素养的高中英语跨学科主题学习教学设计与实施

陈文灿-太原师范学院外语系

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：291 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.251 68-72

国风游戏作为文化表达“催化剂”的教学转化研究

李嘉-太原师范学院

2025年度山西省研究生教育创新项目（2025SJ403）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：249 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.260 73-77

传统舞蹈体验式教学模式的构建与实践

张薇、李慧琳-浙江音乐学院

2022年浙江音乐学院研究生教学创新项目（YCX2022004）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：244 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.261 78-83

《高级日语》课程思政教学设计与实践案例

金锦善-哈尔滨师范大学

哈尔滨师范大学高等教育教学改革工程重点项目“日语专业课程思政教学改革研究与实践”（项目编号：XJGZ2023001）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：234 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.200 84-90

经济地位与心理适应：老年人收入、抑郁与主观幸福感关系的文献综述

李忻嫒，葛蒲，陈天姿，白倩-上海外国语大学国际金融贸易学院；北京中医药大学中医学院；沈阳医学院医养健康产业学院；天津中医药大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：231 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.219 91-93

环境权入宪的必要性、规范建构与路径选择

杨天朗、潘坤鹏-南京工业大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：265 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.220 94-100

历史保护与中心城市复兴：以费城协会山项目为例（1957-1964）

姚佳星-山东师范大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：225 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.230 101-105

文化外交视角下法国文化遗产保护国际合作策略研究

郭春雨-中国海洋大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：237 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.239 106-110

元代基层社会的日常防盗机制

周立新-暨南大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：197 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.254 111-115

“投资于人”赋能民生高质量发展的价值审视、现实挑战与实践路径

滕瑞，刘衡宇-锦州医科大学，锦州医科大学

山东省青少年教育科学研究院2025年度大学生职业规划课题“以加强共青团青年统战工作赋能各界青年建功立业”（25ZSY051）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：308 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/jyxb.v2i2.255 116-122

明朝“大一统”视角下中华民族共同体的建构与演进

崔华青-广东技术师范大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：281 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.226 123-129

英国古典政治经济学派中的政府债务观研究

张光先、杨柳依-广州商学院，浙江金融职业学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：233 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.233 130-136

数字普惠金融助推重庆乡村振兴路径研究

唐梦秋-重庆师范大学经济与管理学院

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：194 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.241 137-143

资源经济视角下石林全域旅游的目标与实现路径研究

郭家乐、周迎香-云南大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：303 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.235 144-148

党建思想政治工作对国有企业文化建设的推动作用

隋华峰-中石化江汉石油工程有限公司钻井一公司

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：255 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.252 149-152

贸易便利化视角下中国与东盟中药贸易的发展困境与突破路径

马思雨·马存军、李婉瑶、姚宇冉、宋科娟、张雅洁-哈尔滨金融学院、南京工业大学浦江学院

哈尔滨金融学院大学生创新创业计划项目“传统智慧与现代科学的交响：中医药发展的多维透视与创新路径探析—— 基于多源数据的实证研究“（G202510245061）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：198 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.256 153-164

生猪养殖场户重大疫病报告意愿及影响因素分析

黄小芫、熊怡萱、孙佳怡、沈洋洋-四川农业大学

四川省大学生创新训练计划项目“嵌入性视角下生猪养殖户重大动物疫病防控行为的动态决策研究”(项目编号：S202510626101)

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：325 全文下载： PDF
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DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.259 165-168

生成式AI在人力资源管理中的应用困境与优化路径——以招聘与绩效评估模块为例

魏茹蓉-南宁市第十中学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：200 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.258 169-173

会展经济赋能下广西旅游产业发展的战略探索——基于中国—东盟合作框架的分析

季彪-广西大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：217 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.284 174-179

科技文化融合背景下陕西红色文化旅游内涵建设研究

唐勖、张羽涵、孟钰婷、葛蒲、张卓-西安医学院卫生管理学院、西安医学院公共卫生学院、北京中医药大学中医学院

西安医学院2025年省级大学生创新训练计划项目（编号：S202511840108X）；西安医学院2025年创新创业教育研究课题（编号：2025CCJG-15）; 2025年陕西省体育局常规课题（编号：20251324）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：265 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.227 180-185

简·坎皮恩传记电影的创伤叙事与身份建构

陈矿、孟杨-成都大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：175 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.243 186-192

元宇宙视域下壮族炮龙节的创新传播策略研究

杨舒帆、刘春仪、韦美茹、胡佳莹-南宁师范大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：180 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.242 193-199

生成式人工智能视域下的个人学术应用界面设计研究

曾文昊、刘春仪、潘钰、胡佳莹-南宁师范大学

2025年度广西高等教育本科教学改革工程项目（2025JGB298）；2023年大学生创新创业训练计划项目（202310603078）；2025年度广西高等教育本科教学改革工程项目（2025JGB481）；2025年度广西职业教育教学改革研究项目（GXGZJG2025B060）；2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目（2023KY0385）；广西研究生教育创新计划项目（JGY2025257）；2025年度南宁师范大学本科教学改革项目（2025JGX002）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：219 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.250 200-203

春节图形符号的符号化建构、历史演变与当代设计转译研究

年政旭、吴鑫馨、孙旭、贾涵迪-黑龙江大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：248 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.263 204-207

乡村美学视域下崇州天府粮仓油菜景观与乡村文化的旅游表达

石婷婷-成都农业科技职业学院

德阳市哲学社会科学重点研究基地——文化旅游发展研究中心2025 年一般项目“农业新质生产力视角下四川乡村文化资源活化与旅游开发协同机制研究 ——以崇州天府粮仓文化体验区为例”（项目编号：WHLY2025006）；成都市哲学社会科学研究基地—天府农耕文化研究中心2025年一般项目“从“宝墩稻田”到“天府粮仓”：天府农耕文化起源及历史演进研究”（项目编号：TFNG-202515）；四川大学生思想政治教育研究中心2025年一般项目“第二个结合”视阈下天府农耕文化融入大学生思想政治教育的价值与路径研究”（项目编号：CSZ25016）

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：254 全文下载： PDF
Open Access Article
DOI：doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.272 208-212

AI技术赋能传统手工艺符号的文创创新路径研究

贾涵迪、吴鑫馨、孙旭、年政旭-黑龙江大学

人文与社会科学学刊 2026年2月-2卷2期浏览量：232 全文下载： PDF

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