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10.70693/rwsk.v2i7.602 2026-07-08

优化研究生奖助体系 促进教育公平与学术创新—— 一项针对河南大学多学科评审实践的调查与思考

人文与社会科学学刊 2026年7月-2卷7期

作者：刘源、李双洁

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2025年度河南大学研究生思政项目

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10.70693/rwsk.v2i7.595 2026-07-08

推拉理论视角下乡村人才回流的政策动因与优化路径

人文与社会科学学刊 2026年7月-2卷7期

作者：田雨

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10.70693/rwsk.v2i7.594 2026-07-08

三四线城市城乡社区居家养老医养教融合服务模式构建与实证——以乐山市为例

人文与社会科学学刊 2026年7月-2卷7期

作者：邱科、王飞飞、毛羽佳

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教育部社区教育研究培训中心“社创融教”专项课题

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10.70693/rwsk.v2i7.577 2026-07-08

数字经济背景下蜀道文化的传承与发展路径探析

人文与社会科学学刊 2026年7月-2卷7期

作者：舒展、余喆垚

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10.70693/jyxb.v2i3.652 2026-06-30

"新文科"背景下《新闻采访与写作》课程教学模式创新研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：汪洋

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该文章为2023年度校级高等教育教学改革项目成果，项目编号2023yjjg002。新文科背景下《新闻采访与写作》课程教学改革与创新实践路径研究

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10.70693/jyxb.v2i3.645 2026-06-30

基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：麦堡勇、韦远通、覃华盛

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2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603283)

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10.70693/jyxb.v2i3.644 2026-06-30

壮族文化在博物馆展示空间设计中的研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：袁泽佑、陈小霞、郑婷

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2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603286)

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10.70693/jyxb.v2i3.643 2026-06-30

无障碍理念下的老年住宅室内空间优化设计策略研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：农蒋怡、莫雯雯

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2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号：S202510603282)

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10.70693/jyxb.v2i3.639 2026-06-30

西部高校远程AI技能科普支教的实践路径与育人机制研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：聂浩虹、吴钰双

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2023年度重庆市教委人文社会科学研究项目《技能型社会视域下西部地区职业启蒙教育建设路径研究》（基金编号：23SKGH439）

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10.70693/jyxb.v2i3.638 2026-06-30

地方高校教育硕士学科教学（数学）实践教学能力提升的思考

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：程从华、李燕章、曾欣怡

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本研究得到广东省自然科学基金项目(编号: 2024A1515010983)、广东省研究生教育创新计划项目(编号:2025JGXM_181)，肇庆学院专业学位研究生课程案例库项目 （No.YBANLK2025_09）和肇庆学院第四批创新科研团队项目(编号:TD202410)的资助.

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10.70693/jyxb.v2i3.637 2026-06-30

民族地区优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：农文君

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南宁师范大学学生工作课题（民族地区优秀传统文化在艺术教育中的传承与发展研究2024XG13）立项资助

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10.70693/jyxb.v2i3.636 2026-06-30

人工智能背景下经济与贸易专业教育数字化转型路径研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：谭盼、陈鸣

浏览量：221 全文下载： 【PDF】

湖南省普通本科高校教学改革研究项目

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10.70693/jyxb.v2i3.635 2026-06-30

质量保障视域下西部高校远程AI技能科普支教研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：聂浩虹、吴钰双

浏览量：216 全文下载： 【PDF】

2023年度重庆市教委人文社会科学研究项目《技能型社会视域下西部地区职业启蒙教育建设路径研究》（基金编号：23SKGH439）

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10.70693/jyxb.v2i3.634 2026-06-30

高校辅导员“精准思政—心理护航—生涯赋能”协同育人机制研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：刘杰

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河北省高等学校科学研究计划人文社会科学类青年基金项目（编号：QN2026471）、廊坊市科学技术研究与发展计划自筹经费项目（编号：2025029138）、应急管理大学教育教学研究项目（编号：JY2025B27）。

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10.70693/jyxb.v2i3.633 2026-06-30

青少年创伤心理影视表征的情绪传播机制与行为模仿风险研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：孟杨、陈矿

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德阳市哲学社会科学重点研究基地心理与行为科学研究中心研究项目“创伤群体心理与行为的影视表征及社会影响研究”(项目编号: XLYXW2026039)，川北健康人文研究中心项目“疗愈电影的理论建构与跨学科实践研究”（项目编号：NC26CB78）和成都大学2024-2026年本科教育教学改革研究项目“新文科背景下影视文学跨学科教学策略创新研究”（项目编号：cdjgb2024236）的阶段性成果。

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10.70693/jyxb.v2i3.632 2026-06-30

数字文化赋能：国际理解教育视域下铸牢中华民族共同体意识的张力与突破

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：王凡

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重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“新时代国际理解教育融入大中小思政课程实践路径研究”基金号：K23ZG2160264

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10.70693/jyxb.v2i3.631 2026-06-30

智能算法驱动下青年价值引领的现实困境与纾解路径

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：蔡蕊

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重庆市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“教育数字化转型背景下高校思政课数字化教学的困境与破解路径研究”（K23YG2160403）

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10.70693/jyxb.v2i3.630 2026-06-30

具身认知视域下少儿英语游戏化教学设计初探

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：乐冰洁

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10.70693/jyxb.v2i3.629 2026-06-30

大思政一体化视阈下中学少先队红色课程的开发与实践研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：曾丽玲

浏览量：259 全文下载： 【PDF】

南宁市教育科学 “十四五” 规划 2025 年度 “义务教育课程新修订教材使用研究” 专项课题 “初中‘音乐 + 思政’课程教学模式的研究与实践 —— 以人教版 2024 年艺术音乐新教材为例”（项目编号：2025XJC087）

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10.70693/jyxb.v2i3.628 2026-06-30

儿童钢琴学习中民族音乐启蒙的路径与方法研究

中国现代教育学报 2026年5-6月-2卷3期

作者：袁小龙，周莲怡

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