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壮族三月三节文化与高校英语教学的融合探析

许远鹏，李祝杏，韦庆源

在全球化背景下，文化多元共生与交流融合意义重大。“壮族三月三节文化”作为中华优秀传统文化瑰宝，以其独特性展现壮族人民智慧与文化魅力。将其融入高校英语教学，是对文化...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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教育部产学合作协同育人项目“教育信息化背景下的高校英语实践体系的构建”（项目编号：231101381140608）

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在主体与客体之间：《静安庄》的通感隐喻及其建筑

钱亮帆，魏美如

翟永明的长诗《静安庄》以通感与通感隐喻为核心手法，展现了诗人独特的感知方式与认知图式。诗中通过“复合通感”将多种感官体验交织，形成“粗暴”的感官混淆，既扩展了诗歌张...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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两创''背景下客家童谣融入幼儿园课程的路径研究--基于文化生态学视角‌

方梦麟

在中华优秀传统文化“创造性转化与创新性发展”战略背景下，本研究以文化生态学为理论框架，综合运用文献计量、问卷调查（N=511）、深度访谈（N=18）及参与式观察等混合研究...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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2024年梅州市哲学社会科学规划项目（MZSKLX2024006);广东省普通高校青年创新人才项目（2024WQNCX264）；2022年福建省中青年课题（JAS22366)

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非遗文化融入美育的创新机制研究

陈洛羽

非物质文化遗产蕴含丰富的审美价值与文化意涵，是推动学校美育体系发展的重要资源。在“以美育人、以文化人”教育政策深化背景下，非遗与美育的融合日益受到关注。然而，当前...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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中国国家男篮和国青男篮成绩差异致因及路径

谷佳威,谢莹莹

本研究采用文献资料法、录像分析法和专家访谈法等研究方法，在“三大球”振兴工程和体育强国战略的宏观背景下，聚焦于振兴“三大球”工程以来我国男篮竞赛成绩差异，旨在通过深...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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基于慕课平台的运动教育模式本土化改造研究--以高校篮球课程为例

谷佳威,谢莹莹

本研究针对传统篮球教学中存在的重技能轻素养、主体性缺失等问题，探索了慕课与运动教育模式深度融合的新型教学体系。通过解构运动教育模式的六大核心要素，创新设计双循环...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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数字年龄歧视--人工智能给老年人带来的挑战和机遇

沙琳•楚恩,吴静,刘晓燕

人工智能（AI）和机器学习正在重塑医疗、教育、就业、金融和法律等领域。然而，AI系统的开发数据往往包含社会显性和隐性偏见，其预测模型可能加剧社会不平等和权力失衡等问...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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教育部人文社科规划基金项目（20YJAZH103）；青岛市社会科学规划研究项目(QDSKL2301164)

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虚拟货币洗钱犯罪的法律风险与防控机制研究

陈文博

随着区块链技术和虚拟货币的快速发展，其匿名性、去中心化和跨境便捷性等特征在推动金融创新的同时，也为洗钱犯罪提供了新的工具和途径。本文首先从匿名化地址、去中心化架...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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电子伙夫：女性玩家烹饪类游戏的角色实践与隐性规训

刘葶葶

女性玩家在电子游戏市场中的地位逐渐由边缘走向中心。本文以烹饪类游戏为切口，采用参与式观察和深度访谈法，探究女性玩家参与烹饪类游戏的实践方式与内在动因，并揭示其中...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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狄德罗的''怪物''与后人类--基于人的偶然性的解读

夏铮铮

狄德罗对“怪物”问题的研究继承并转化了培根“自然偏差”范式。其思想经历了从目的论到有机-机械唯物主义的转向：早期接受夏夫兹博里的目的论自然观，后因目的论解释失效而质...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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抗战时期中国共产党思想政治教育的历史逻辑与当代治理启示

傅丽君

抗战时期的思想政治教育以马克思主义中国化为理论根基，通过群众利益融合、制度化设计与传播创新，实现了思想引领与社会动员的有机统一。以抗日战争时期中国共产党思想政治...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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英汉认知隐喻对比：通过''（口）渴''和''饥（饿）''表达的''愿望''

郑翮

本研究基于概念隐喻理论框架，作者发现在汉语和英语中均有“渴是愿望”、“饥饿是愿望”的概念，本文从词汇角度并基于语料库（CCL、BCC和COCA语料库），针对“（口）渴”和“饥（...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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语篇分析视角下语言景观治理研究

吴仲启,陈维妙

传统的语言景观治理有赖于人工的纠错，在生成和治理方面一直存在制作不规范，纠错不及时，修订不系统的弊病。Halliday (1985:10)把在情景语境中起作用的任何一个语言实例称...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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广东白云学院2024年度大学生创新训练项目《多模态视域下粤港澳大湾区民办高校语言景观调查及优化路径研究》（编号S202410822027）

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从海洋到城市：广州海洋文化与城市文化的共生逻辑与战略选择

郭彦汝

本文以广州为研究对象，批判性地审视了海洋文化与城市文化二元对立的研究范式，构建了一个整合批判理论与共生视角的权力-空间-话语分析框架，旨在揭示二者共生的内在逻辑及...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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核心素养视域下BOPPPS模式在中学英语教学中的应用

邢新荣

随着教育改革的持续推进，学生核心素养的培养成为中学英语教学的关键任务。BOPPPS教学模式作为一种以学生为中心的教学方法，在提升学生学习效果和培养核心素养方面具有其独...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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