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核心素养视域下BOPPPS模式在中学英语教学中的应用
摘要
随着教育改革的持续推进，学生核心素养的培养成为中学英语教学的关键任务。BOPPPS教学模式作为一种以学生为中心的教学方法，在提升学生学习效果和培养核心素养方面具有其独特优势。本文将深入探讨BOPPPS教学模式在中学英语教学中的应用价值、面临的挑战，并提出针对性的应用策略，旨在为中学英语教学改革提供有益参考，推动中学生英语核心素养的提高。
核心素养；BOPPPS教学模式；中学英语教学；应用策略
引用本文
邢新荣. 核心素养视域下BOPPPS模式在中学英语教学中的应用[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (5): 225-228. DOI: 10.70693/rwsk.v1i5.1000.
APA引用
邢新荣. (2025). 核心素养视域下BOPPPS模式在中学英语教学中的应用. 人文与社会科学学刊, 1 (5), 225-228. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i5.1000
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