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吾衍《闲居录》再探

陈俊坤

《闲居录》为元代篆刻家吾衍所撰札记，于元代社会文化研究颇具史料价值。其原稿久佚，现存最早传本为元至正十八年孙道明抄本。明代虽有《闲中漫编》伪书托名现世，但全书递...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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传统建筑元素在当代室内环境中的运用研究——以斗拱为例

李磊

近年来，随着民族文化自信的增强和基本物质生活水平的提高，人们对日常生活的场所——家居环境的装饰性精神审美功能提出了更高的要求。本文运用观察法、文献研究法和符号学分...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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西安北周粟特人墓葬中的圣火坛图像艺术符号解析

牛雨欣

本文以西安北周时期安伽墓、史君墓、康业墓三座典型粟特人墓葬为研究对象，聚焦其出土葬具中圣火坛图像的艺术表现与文化内涵。通过对三座墓葬中火坛形制、装饰元素及宗教符...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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《遂昌杂录》版本源流考述

邓倩

郑元祐流传至今的作品有两部，即《侨吴集》与《遂昌杂录》，目前《遂昌杂录》的研究较少，对《侨吴集》的关注度更高。《遂昌杂录》仅一卷，所载内容却十分丰富，既有当时社...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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论晚清中下层官员王拯的经世思想

张幸怡

摘  要：道咸以降，伴随内忧外患的加剧，晚清士大夫的经世思潮经历了深刻嬗变。作为晚清中下层官员中的一员，王拯的经世思想深受岭西地域务实学风与理学底色的双重影响；面...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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唐韩休墓《玄武图》壁画研究

汪梦婷

唐代墓室壁画是中国古代壁画的鼎盛时期,2014年紧急发掘的韩休墓墓室壁画保存完好，具有重要的美术史价值。本文以韩休墓《玄武图》为核心研究对象，对比同期多幅墓室玄《武...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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“两路”精神与中国共产党人精神谱系三重逻辑探赜

李小雪，卢杨铃，魏斌

“两路”精神是习近平同志在川藏、青藏公路建成通车60周年之际正式凝练的伟大革命精神，2021年被纳入第一批中国共产党人精神谱系。“两路”精神与中国共产党人精神谱系之间存在...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

重庆人文社科重点研究基地交通文化研究中心开放性课题（项目号：2025CTCS03）；甘孜州哲学社会科学重点研究基地“四川民族学院甘孜红色文化研究中心”课题“甘孜红色文化融入高校思想政治教育研究”（课题编号：GZHSWH202403）的研究成果；四川省哲学社会科学重点研究基地中国特色社会主义理论体系研究中心资助项目（项目编号：ZTZX26026）；甘孜州2026年社科理论研究资助项目（课题编号：GZSK202646）

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创意劳动与人的自由全面发展：内在机理与实现路径

李宇

“创意劳动”是当代马克思主义哲学理论回应数字经济和创意产业发展的核心范畴。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出了“异化劳动”与“劳动创造美”的著名命题；马克思在《资...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

黑龙江省高校创意设计产业学院人才培养改革试验区建设探索与实践(编号SJGYB2024247)

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国内转喻研究的知识图谱可视化分析

涂鹏

以CKNI中360篇CSSCI转喻研究文献为研究对象，借助CiteSpace进行可视化分析，试图廓清国内转喻研究领域的概况，结果发现：年际发文量整体而言呈现波动增长态势，研究作者和...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

2024年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：24YJCZH212），2025年度新疆和田学院教育教学研究与改革项目“基于知识图谱的教师教育课程教育学混合式教学改革与实践”（编号：XJJGP20250504）

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生成类人工智能对高校思政教育的影响与应对研究

张嘉懿

自2022年底以来，以ChatGPT和DeepSeek为代表的生成类人工智能大模型在全社会快速普及，“生成类人工智能+教育”也随之从设想变为日常。值得关注的是，在高校思政教育中，人工...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

宿州职业技术学院 2024 年度院级质量工程项目（SZY2024YBJY003）

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新时代教育家精神的时代意蕴与弘扬路径研究

牛宇欣，郝澳茹

在人类教育的长河中，教育家宛如璀璨星辰，以其独特的精神光辉照亮了教育前行的道路。从古代孔子周游列国、广育贤才，到近代蔡元培“兼容并包”革新北大教育理念，再到现代陶...

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人口形势变化对教育资源配置影响及应对策略

徐想，郝澳茹，

《求是》11.16号发表习近平总书记重要文章《以人口高质量发展支撑中国式现在化》。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，其中教育是基础，...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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基于AI赋能的高等数学课程目标达成度评价体系构建研究

苏莉，于晟伟

针对高等数学课程目标达成度评价长期存在评价标准缺乏科学性与统一性、评价方式重结果轻过程、数据挖掘与诊断分析能力不足、评价结果与教学改进闭环断裂等问题，本文以成果...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

2026年中国消防救援学院教育教学改革项目“AI赋能《高等数学》课程目标达成度评价方法研究”(2026ZLBZ02)

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生成式人工智能影响大学生学习的作用机制 ——AI素养、自我调节学习与认知卸载的整合性综述

王晨

生成式人工智能支持下的作品改善能否转化为独立能力，需要结合具体学习过程判断。本文采用问题导向的整合性综述，比较实证研究、学位论文与机构调查的测量对象、观察时间和...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

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校企协同视域下高职茶艺社会培训服务模式实证研究

桑青，陈曦，谢芸

高职院校的社会服务职能正从学历教育向面向行业企业的技术技能服务延伸。苏州作为江南茶文化重镇，职业院校依托茶艺与旅游管理专业优势，为企业提供茶艺培训服务，既是履行...

人文与社会科学学刊. 2026 Vol.2(10) 2026-10-05

苏州信息职业技术学院横向科研项目“吴江超力纺织有限公司员工茶艺培训服务” （ht202600670）阶段性成果

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