国内转喻研究的知识图谱可视化分析

涂鹏

doi:10.70693/202608308167

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国内转喻研究的知识图谱可视化分析

Visual Analysis of The Knowledge Graph of Domestic Metonymy Research

作者：涂鹏

单位：新疆和田学院

基金项目：2024年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：24YJCZH212），2025年度新疆和田学院教育教学研究与改革项目“基于知识图谱的教师教育课程教育学混合式教学改革与实践”（编号：XJJGP20250504）

卷期：2026年10月-2卷10期

DOI：10.70693/202608308167

页码：189-195

发布时间：2026-10-05

总浏览量：160

摘要

以CKNI中360篇CSSCI转喻研究文献为研究对象，借助CiteSpace进行可视化分析，试图廓清国内转喻研究领域的概况，结果发现：年际发文量整体而言呈现波动增长态势，研究作者和研究机构之间相对独立，其分布较为松散，合作程度较低，尚未形成学术共同体；转喻、隐喻、概念转喻、认知、语法转喻等频次较高的关键词构成转喻研究热点，转喻研究形成7个聚类团，主要聚焦于理论基础、实践应用和交叉研究层面，图式、概念转喻、国家形象、概念整合在研究前沿中占据重要位置。

关键词

转喻；研究概况；热点主题；知识图谱

Abstract

Taking 360 CSSCI metonymy research papers from the China Knowledge Network Information as the research object, this study conducted a visual analysis using Citespace to attempt to clarify the general situation of metonymy research in China. The results showed that the annual publication volume overall exhibited a fluctuating growth trend. The distribution of research authors and institutions was relatively loose and independent, with a low degree of cooperation, indicating that an academic community has not yet formed. Keywords with high frequencies such as metonymy, metaphor, conceptual metonymy, cognition, and grammatical metonymy constitute the research hotspots in metonymy studies. Metonymy research forms seven clusters, mainly focusing on theoretical foundations, practical applications, and cross-disciplinary research. Schema, conceptual metonymy, national image, and conceptual integration occupy important positions in the research frontier.

Keywords

Metonymy; Research overview; Hot topics; Knowledge graph

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引用本文

涂鹏. 国内转喻研究的知识图谱可视化分析[J]. 人文与社会科学学刊. 2026, 2 (10): 189-195. DOI: 10.70693/202608308167.

APA引用

涂鹏. (2026). 国内转喻研究的知识图谱可视化分析. 人文与社会科学学刊, 2 (10), 189-195. https://doi.org/10.70693/202608308167

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