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新农科建设背景下,涉农高校马克思主义学院构建“红绿思政”生态哲学范式,是深化思政教育改革、服务乡村振兴与生态文明战略的关键举措。当前,部分高校通过校地共建红绿实践...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:200 全文下载:【PDF】
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现代人从单纯的住宿旅游形态转向健康和休养休闲,喜欢拥有体育、文娱、文化旅游综合设施的度假村,但旅游产业为了满足消费者的需求,也追求娱乐产业的内容和节目多样化。能...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:157 全文下载:【PDF】
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本文通过分析威廉·戈尔丁《蝇王》中儿童群体在荒岛的权力更迭与秩序崩塌,揭示文明与野蛮的界限实为脆弱的动态平衡。小说以杰克与拉尔夫的二元对立为核心,通过"火堆熄灭""...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:158 全文下载:【PDF】
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《文学的俯察与仰观》作为展现当代学者钱念孙文学评论与文艺思想的经典文集,充分反映了其对文艺创作的深层观察和本质探讨、对科技发展的理性审视和价值判断。本文沿循“俯...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:190 全文下载:【PDF】
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涉外法治人才的培养能够促进对外开放、维护国家利益、提升国家地位,目前我国存在涉外法治人才短缺、高校涉外法治人才的培养模式待改善、政府相关部门与律协等社会组织支持...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:194 全文下载:【PDF】
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本文根据我国高校师德师风的法治现状,分析了近五年高校教师失德失范的案例,初步探索了高校师德师风法治化的完善路径,包含(1)建立三权分置法治监管程序,学生、教师和...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:136 全文下载:【PDF】
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《我城》不仅标志着西西香港意识的萌发,也构成其乌托邦书写的开端。西西在《我城》中构筑出具有独特思想内涵的“香港乌托邦”图景,其核心可从人与城市、人与自然以及时间维...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:178 全文下载:【PDF】
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在“她经济”浪潮与女性主体意识觉醒的双重语境下,电影《好东西》以三位女性角色的生活图景为切入点,试图探讨当代女性在自我认同建构中的困境与重塑路径。由剧情观之,影片...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:129 全文下载:【PDF】
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在英语学习过程中,学生的学习体验往往存在显著差异,尤其是在愉悦感、学习倦怠和自主学习行为等方面。通过对调查问卷进行分析,研究发现本科生与高职生在英语学习愉悦度、...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:166 全文下载:【PDF】
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随着教育改革的不断推进,课程思政作为一种重要的教育理念,逐渐受到教育工作者的广泛关注。本文从找准思政元素与专业知识的契合点、以学员关注的现实问题为切入点、发挥好...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:205 全文下载:【PDF】
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基于混合研究法,通过问卷调查、深度访谈和课堂案例分析,该研究系统探讨高职院校“专业+英语”教学模式的现状及优化路径。理论框架整合复合型人才培养、内容与语言整合学习(...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:157 全文下载:【PDF】
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儒家君子人格思想是中华优秀传统文化儒家思想中的理想人格范式。儒家所推崇的君子所具有的人格品质即仁智勇、独立守正、以天下为己任与新时代大学生所需人格存在契合性。新...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:161 全文下载:【PDF】
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在人工智能时代背景下,文化遗产保护与创新正朝着数字化、跨媒介化的方向发展。文化遗产保护与创新已不仅是简单的文化保护,而是一个涉及媒介转化、技术创新的复杂过程。由...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:164 全文下载:【PDF】
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本研究旨在深入探讨“双减”政策背景下高中生家长的教育焦虑现状、影响因素及其应对策略。通过问卷调查和深度访谈,研究发现高中生家长普遍存在较高程度的教育焦虑,主要表现...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:173 全文下载:【PDF】
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马克思以“现实的历史的人”为出发点,把共同体划分为“自然共同体”、“虚幻共同体”和“真正的共同体”三种历史形态。共同体思想的建构与其社会发展“三形态”思想——“人的依赖性”的...
人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(4) 2025-05-05浏览量:123 全文下载:【PDF】