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开放获取研究进展
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Open Access Article
作者:陈聪慧、魏茜茜
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2025年度河南省社会科学界联合会调研课题“高职护理专业‘一核双维三体四阶’人才培养模式的研究”(SKL-2025-1194)
作者:任田华
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南宁市教育科学“十四五”规划2025年度“义务教育课程新修订教材使用研究”专项课题(编号:2025XJC119):《基于 PBL 的初中美术跨媒介融合教学实践研究》
作者:杨薇、张楚兰、鞠晓红
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东莞城市学院2024年大学生创新创业训练计划项目“小学新手型教师胜任力现状调查与影响因素分析”
作者:陆栩奔
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宁波市高等教育学会2025年度研究课题
作者:古红、许喻娴、郑婷
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自贡市哲学社会科学重点研究基地——四川轻化工大学川南学前美育发展研究中心资助课题“本土文化与幼儿园美育的融合研究”(课题编号:XQMY24-06)
作者:刘柳群
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作者:巫群珍
2025年四川省哲学社会科学重点研究基地(扩展)“中国共产党人精神谱系研究中心”课题“‘两路’精神融入交通高职院校‘一站式’学生社区思想政治教育路径研究”(编号JSPX25D06)
作者:李桃桃、赵一
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2025年度唐山市社会科学发展研究立项课题“基于‘1+3+4+X’体系的高校政校企协同育人模式与实践路径研究”(课题编号:TSSKL2025-133)
作者:谢欣宜
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作者:冯小雪
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作者:陈明厚、王淑娴、庞芳芳
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北京市高等教育学会2024年面上课题(MS2024416)
作者:周易进
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作者:陆嘉欣
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作者:杜渝双
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作者:刘金岁月
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作者:曹改娟
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作者:韩明慧、代如意
2025年广西壮族自治区大学生创新创业训练计划项目(国家级)《“玩中传承”:民族节庆体育游戏在幼儿教育中的创新应用研究》(202510605003)
作者:张晓琳、梁昭
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2025年山东省人文社会科学课题一般项目
作者:王春光、苏天、刘建平
山东省本科高校教学改革研究项目(重点项目):赋能产业集群发展的地方高校“政产教研”一体式专业集群建设与实践(Z2023102);中国建设教育协会科研课题:新工科背景下多目标融合的土建类虚拟仿真实验教学体系重构与实践(2025026);山东省优质研究生课程:工程结构仿真技术(英语)(SDYKC2025090);山东省优质专业学位教学案例库建设项目:基于虚拟仿真技术及典型工程实例的土木工程领域双语案例库建设(SDYAL2023114);教育部产学合作协同育人项目(250201082270537):“新工科背景下“政产教研”一体式专业集群建设路径探索。
作者:刘玉叶
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安徽省高校科研项目(人文社会科学类)“数字税务助力企业新质生产力提升的作用机制和实现路径研究”(2024AH052668);2022年度安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题一般项目“数智时代……”
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