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基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究
摘要
随着儿童家具市场的发展，现有家具已难以满足儿童对功能性、安全性、趣味性与适应性方面存在的多种需求。本研究凭借仿生设计学、儿童心理学以及趣味性设计理论，探究以仿生理念为根基的儿童趣味性家具设计。文章先论述仿生设计学的主要意义、儿童身心发展的特性以及趣味性家具设计的重点之处，然后从仿生形态与儿童认知相契合、仿生功能与游戏行为相符合、仿生意趣与审美心理产生共振这三方面讨论两者深层的关联。借此给出安全性、自然亲和力、多感互动、成长适配等四项设计原则，并创建形态简化与安全转译、结构与功能仿生融合、游戏化互动体验植入、色彩材质情感协调四种设计策略。此项研究期望给儿童家具更新设计给予相关的理论支持和执行手段，使得家具不再只是起到功能的作用，而是成为伴随儿童成长、激发探索兴趣、保留天然智慧的玩伴和载体。
仿生理念；儿童；趣味性；家具设计
引用本文
麦堡勇，韦远通，覃华盛. 基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究[J]. 中国现代教育学报. 2026, 2 (3): DOI: 10.70693/jyxb.v2i3.645.
APA引用
麦堡勇, 韦远通, 覃华盛. (2026). 基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究. 中国现代教育学报, 2 (3), https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i3.645
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