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2025年 6月-1卷 5期 (67 篇)

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    文旅融合视域下宁德市陆游文化旅游资源开发

    林黎茜

    陆游是宁德最富文化内涵的历史名人之一,也是最具价值与影响力的文化符号与文化品牌之一。宁德市陆游文化资源丰富,如陆游廉政文化、宁德城隍庙城隍信俗、支提山佛禅文化等...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    基于大语言模型和RAG的舆情知识交互及推荐研究

    马钰

    随着社交媒体与网络舆论变革,海量舆情信息呈碎片化、实时化及多源异构化等特点,对公共决策及社会稳定具有重大影响。本文基于大语言模型与检索增强生成(RAG)技术,设计...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    “人工智能+”驱动的计算机专业创新型人才培养模式研究

    王天顺,马钰,付丽方

    在“人工智能+”赋能教育的时代背景下,计算机专业创新型人才培养急需突破传统教育理念束缚,重新构建教育生态系统,培养满足企业需求的计算机专业创新型人才培养。本文首先...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    红色文化融入大学生理想信念教育的路径探析

    张雅平

    大学生作为未来国家发展的中坚力量,其理想信念的坚定程度不仅关系到自身成长成才,更对党和国家事业的薪火相传具有深远影响。将红色文化有机融入大学生理想信念教育体系,...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    乡村振兴背景下工业与遗产旅游''政产学研用''五维联动教学机制研究

    宋承霖

    随着乡村振兴战略的深入推进,工业与遗产旅游逐渐成为活化乡村资源和培养新一代人才的关键途径。但是传统的教育方式与农村的发展需求之间存在明显的结构不匹配,迫切需要建...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    本土音乐文化在幼儿园音乐教育中的融合现状和反思 --以广东省江门市幼儿园为例

    李丽婷,杨晓岚

    江门本土音乐文化具有独特的地域特征,近年来逐渐被引入各类学校的音乐教学。本文聚焦江门地区,探讨本土音乐文化在幼儿园音乐教育中的价值,分析其在当地幼儿园音乐教学中...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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    云南省乡村教师身份认同现状调查研究--基于1908份数据的分析

    张善富,代江丽

    乡村教师身份认同危机现象愈发普遍,很多乡村教师长期挣扎于寻求职业意义的价值冲突之中,衍生出了一系列教育教学实践的现实问题,极大地阻碍了乡村教育的高质量发展,进而...

    人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(5) 2025-06-05

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