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在“人工智能+”赋能教育的时代背景下,计算机专业创新型人才培养急需突破传统教育理念束缚,重新构建教育生态系统,培养满足企业需求的计算机专业创新型人才培养。本文首先收集了影响计算机专业创新型人才培养的各种现象,然后聚焦人工智能与计算机科学的深度融合,分析造成这些现象的原因,最后,构建“以赛促创”的生态化培养机制。通过学科竞赛的“问题导向-过程迭代-成果转化”三维驱动,全力挖掘学生的创新潜能,最大程度激发其创新热情,深度强化大学生的实践操作能力,致力于培育兼具创新思维的高素质创新型计算机专业人才,以满足软件行业对计算机专业创新型人才的迫切需求。
人工智能+;计算机专业;创新型人才培养
王天顺,马钰,付丽方. “人工智能+”驱动的计算机专业创新型人才培养模式研究[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (5): 315-318. DOI: 10.70693/rwsk.v1i5.1020.
王天顺, 马钰, 付丽方. (2025). “人工智能+”驱动的计算机专业创新型人才培养模式研究. 人文与社会科学学刊, 1 (5), 315-318. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i5.1020