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诗礼文化下沉与元杂剧流行的研究

曹烜毓，梁洁

音乐与诗歌伴随人类历史而来，是人类最本能的交流工具与抒情手段。这些自发的活动随着周公制礼作乐而发生质变，经过儒家的完整阐发进而形成一种深刻影响中国几千年的文化制...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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从符号到具身：新媒体技术在体育新闻传播中的创新、困境及影响——以杭州亚运会为例

刘昊铭，张靖

随着数字化和智能化技术的飞速发展，体育传播领域正经历从符号传播到具身传播的深刻转型。具身传播强调身体在信息传播中的主动参与和体验，提升了信息的传播效率和深度。杭...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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自然教育导向下的互动式手册设计研究—以深圳莲花山公园"菲羽集章"项目为例

冯志超

本设计基于菲羽文创衍生之下，为面向深圳市青少年儿童和亲子家庭而设计的具有一定科普性的深圳公园观鸟集章与绘本互动册子。其目的在于通过设计手段，促进深圳市青少年儿童...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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“工业遗产向艺术空间”：ANT理论视角下的城市转型研究——以奥地利林茨电子艺术节为例

黄盛威

奥地利林茨电子艺术节是世界上最富有盛名的新媒体艺术节之一，其历史源远流长，自1979年来已成功举办44年。通过研究林茨电子艺术节的运营模式与其历史发展，以行动者网络理...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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非遗焕新，助力民族文化——以田阳布洛陀文化的保护与传承为例

覃家祝 肖亭 李钊 苏盛滢 梁芝

本文在田野调查的基础上，结合文献调查法，在探讨田阳布洛陀文化的保护与传承的同时，就如何打造布洛陀文化旅游体系，促进当地旅游业的发展，提升地区经济和社会效益，提出...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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单元整体视角下小学语文教学设计框架与实践研究 ——以统编教材三上第五单元为例

余一夫，赵曼，彭凤

新课标的推行给教学带来了深刻的变化，尤其是对教学设计方面提出了更高的要求。其中，单元整体教学作为一种创新性的教学模式，教师以教材中的单元内容为基础，围绕明确的主...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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本文系武汉市教育科学规划2021年度课题““双减”政策背景下小学成长性作业设计与评价研究”的成果。课题批准号：2021C085

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规范与美德之间：公德与私德中的“德”及其现代伦理重构

魏士雅

对“公德”“私德”的讨论自梁启超以来经久不息，基于现代性的理解，需要区分两种道德已是共识，如此才能使社会有序发展。“公德”的“德”不管从利群的道德价值观、国家公民道德还...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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译者行动论视域下的科技翻译教学策略研究

祁心

译者行动论对于科技翻译教学有着重要的指导意义。在译者行动论的指导下，教师要着眼于制定新的教学策略，以培养翻译学习者对翻译目的的把握、专业技术知识的学习、从名称和...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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现代社会演变的思想基础——从“存在的类比统一性”的观点看

林峰

现代社会区别于古代社会有着诸多特质，这些特质的演变乃是基于两希文明的相互交融完成的。而其中最重要的因素，便是中世纪晚期对于托马斯主义的“存在类比统一性”的哲学方案...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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《雄狮少年》的双层叙事与温暖现实主义表达

杨静

《雄狮少年》是近年现实题材动画影片的一次突破。该片运用“英雄之旅”的叙事模式，内容上呈现两层叙事：前景的英雄成长和背景的现实底色。英雄成长遵循“英雄之旅”的叙事结构...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目《文化形象建构背景下河北红色动画历史剧的叙事策略研究》（HB22-YB118）

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职业院校学生分层视角下诚信教育体系构建研究 ——基于思政课教师的实践路径

吴佩瑶 王琦

现今国家高度重视职业教育的发展，随着职业教育扩招与生源多元化，职业院校学生在认知水平、学习能力、道德素养等方面层次差异显著，诚信教育面临挑战。本文从思政课教师视...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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“数字贝侬”壮语资源保护与数字化建设——壮语语料库构建研究

覃家祝 苏盛滢 张双

本研究构建首个多模态壮语语料库，集成AI与数字人文技术，提出“生态-认知-技术”协同框架，突破传统语料库局限。实践上支撑语音识别、机器翻译等智能应用；理论上推动侗台语...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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2024 年国家级大学生创新创业训练项目“基于东盟命运共同体背景下，文化自信赋能桂北壮语与泰语的声韵比较研究（202413645071）”

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从传统生态文明到现代绿色发展：中国农村生态文明的转型叙事

傅丽君

论文探讨了中国农村生态文明转型的多维度路径，分析了传统生态智慧与现代绿色发展之间的互动关系，重点研究了如何通过文化传承与创新推动农村绿色发展。论文首先回顾了中国...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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教育家精神引领下中学思政教师论道力行素养的提升

胡嘉俊

围绕习近平总书记在全国教育大会上倡导的“教育家精神铸魂强师行动”，本文深入剖析了“论道”与“力行”的核心意蕴，并探讨了教育家精神与思政教师在实践中“论道并行”能力之间的...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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多元纠纷化解视域下网格员的角色定位及实现路径

张国润

网格员是基层社会治理的重要主体，在多元纠纷化解中发挥着关键作用。基于文献分析和调查研究，本文系统分析了网格员在多元纠纷化解中的角色定位与实现路径。研究发现，网格...

人文与社会科学学刊. 2025 Vol.1(3) 2025-04-05

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