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自然教育导向下的互动式手册设计研究—以深圳莲花山公园"菲羽集章"项目为例
摘要
本设计基于菲羽文创衍生之下，为面向深圳市青少年儿童和亲子家庭而设计的具有一定科普性的深圳公园观鸟集章与绘本互动册子。其目的在于通过设计手段，促进深圳市青少年儿童及其亲子家庭对自然生态环境的关注，提升观鸟活动的趣味性和科普性，培养市民爱护自然、保护环境的意识。设计内容包括线下公园观鸟集章打卡路线、家庭互动的故事叙事场景绘本设计、拼插式小鸟玩具设计等三个部分。通过实地考察、用户调研等方法，确定了设计的定位、目标用户及功能需求，并运用设计思维和创新方法，完成了设计实践。本设计不仅具有实用性、趣味性、科普性，还具有一定的艺术价值和商业价值，可为深圳市公园文化建设提供新的思路。
菲羽文创；观鸟集章；亲子互动；自然教育
引用本文
冯志超. 自然教育导向下的互动式手册设计研究—以深圳莲花山公园"菲羽集章"项目为例[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (3): 103-114. DOI: 10.70693/rwsk.v1i3.724.
APA引用
冯志超. (2025). 自然教育导向下的互动式手册设计研究—以深圳莲花山公园"菲羽集章"项目为例. 人文与社会科学学刊, 1 (3), 103-114. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i3.724
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