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10.70693/rwsk.v2i4.373 2026-04-05

网络情境中积极情绪对旅游行为的影响机制研究

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：李季蓉

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10.70693/rwsk.v2i4.364 2026-04-05

快速交通影响下的旅游景区可达性研究——以安徽省为例

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：郭苑

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10.70693/rwsk.v2i4.340 2026-04-05

高管绿色认知对企业绿色化转型的影响

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：张育卿

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10.70693/rwsk.v2i4.423 2026-04-05

数字化赋能乡村振兴的实践路径探索

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：毛林

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10.70693/rwsk.v2i4.422 2026-04-05

儿童性引诱行为的刑法规制研究

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：吴亚红

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10.70693/rwsk.v2i4.408 2026-04-05

偷换二维码取财行为的罪名适用问题研究

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：朱昊楠

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10.70693/rwsk.v2i4.410 2026-04-05

医务社会工作的伦理困境

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：方玲玲、高静

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10.70693/rwsk.v2i4.402 2026-04-05

抑郁症状对低龄老年人主观幸福感影响：主观收入水平的调节作用

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：张嘉伊、周树彤、李树芳、陈一鸣、贾紫阳、王洋洋、张明晓、葛蒲、白倩

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10.70693/rwsk.v2i4.403 2026-04-05

党建引领基层高效能治理：二十届四中全会指引下的机制创新与路径前瞻

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：周伟

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2025年河南省社科联调研课题（项目编号SKL-2025-113）；2025年新乡市政府决策研究招标课题（项目编号B25220）

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10.70693/rwsk.v1i5.384 2026-04-05

非遗技艺文化促进民族交往交流交融的实践路径——以罗城仫佬族剪纸为例

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：黄雅晴、莫艳婷、杨艳

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10.70693/rwsk.v2i4.286 2026-04-05

城镇流动儿童多维贫困测度及影响机理探析——基于广东省佛山市的调查

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：胡诺琪、王成超、徐丹

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国家自然科学基金项目“红壤生态脆弱区农户可持续生计演化过程与机理” (42171284 )；教育部人文社科项目(22YJCZH199)；广东省社科项目(GD23CGL02)；2025年佛山大学学术基金项目（xsjj202508zsb02）；（xsjj202508zsc04）

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10.70693/rwsk.v2i4.361 2026-04-05

何以陷入“塔西佗陷阱”：网络舆情中的信息生态位演化

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：李紫寒

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10.70693/rwsk.v2i4.341 2026-04-05

智慧治理场景下社会工作者的角色转型与能力重构

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：殷瑞芳

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10.70693/rwsk.v2i4.420 2026-04-05

心理情景剧在提升唇腭裂儿童自我效能中的实践应用

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：项毅馨、宋方港、倪宸好、陈涵涵、袁伊尔

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温州大学2025年大学生创新创业训练计划项目立项（JWXC2025040）

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10.70693/rwsk.v2i4.416 2026-04-05

非物质文化遗产融入思政教育实践路径研究——以侗族琵琶歌为例

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：杨婧

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湖南省学校文化建设促进会课题“非物质文化遗产融入思政教育实践路径研究——以侗族琵琶歌为例”(WCH25YB64)成果

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10.70693/rwsk.v2i4.419 2026-04-05

小学英语教师数字素养现状分析与提升路径

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：丁建华、董辉、王环宇

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唐山师范学院2025年度校级科研（学科建设）项目（课题批准号：20251143002）

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10.70693/rwsk.v2i4.414 2026-04-05

汉字构形学视角下中小学生书法教育培训摭谈

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：张鑫

浏览量：177 全文下载： 【PDF】

云南大学2025年春季学期大学生创新训练项目(20251191)

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10.70693/rwsk.v2i4.303 2026-04-05

数智赋能高等教育科学评价与人才质量提升：困境、挑战与突围路径

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：吴建红

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杭州师范大学2025年研究生科研创新推进项目-Deepseek赋能小学语文个性化教学设计的路径研究(2025HSDYJSKY096)

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10.70693/rwsk.v2i4.405 2026-04-05

AIGC赋能高校软件测试应用型人才培养模式创新与实践探索

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：付丽方、王天顺、王骏

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郑州升达经贸管理学院2026年度立项课题：AIGC赋能高校软件测试应用型人才培养模式创新与实践探索（编号：SD-XB2026039）

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10.70693/rwsk.v2i4.409 2026-04-05

酒店业数字化转型下职教教师复合数字能力提升路径研究——基于 DigCompEdu框架

人文与社会科学学刊 2026年4月-2卷4期

作者：张惠媛、翁星佳

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全国酒店管理类专业职业教育教师创新团队协作共同体委托课题：基于酒店业数字化转型的职业教育教师团队复合能力提升路径研究