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单位:西南石油大学
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摘要:本研究采用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法等方法,系统探究数字技术驱动农村公共体育服务质量提升的逻辑理路和突破路径。研究发现:其内在逻辑主要呈现在三个层面,技术赋能:创新驱动服务升级、资源整合:优化配置提升效率、产业融合:拓展新业态激发活力;实践策略:加强数字基础设施建设,筑牢服务根基;培育多元主体协同参与,激发创新活力;推动体育产业融合发展,拓展发展空间;提升农民数字素养和技能,增强参与能力。
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单位:华东理工大学
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摘要:本研究聚焦后疫情时代美国医药政策的系统性变革,构建三维分析框架(资源分配、政策周期、公私合作)探讨政策转向的内在逻辑与长期效应。通过实证数据分析发现:资源分配呈现显著的地理与群体差异,拉丁裔与非裔社区疫苗接种率滞后白人社区7-8个百分点;政策周期存在“钟摆效应”,无法延申以保障后疫情时代的经济与社会恢复需求;公私合作虽推动mRNA疫苗技术突破,但专利纠纷与数据产权模糊损害公共利益。基于空间政治经济学、制度变迁理论及治理分析框架,本文提出通过分析复合分配模型、政策生命周期机制及公私合作体系,为分析美国公共卫生体系韧性提供理论支撑与实践路径。
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单位:山东师范大学
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摘要:20世纪30年代,英国在对外推行绥靖政策的同时,逐步加强国内备战工作,陆军医疗服务系统也随之开始重建。重建内容包括医疗部门行政和技术人员的招募,以及野战救护队、综合医院等医疗单位的改编和组建等。然而,由于绥靖政策在英国国内营造出一种虚幻的“和平”氛围,加之统治阶层对陆军重整军备整体重视不足,这一态度亦延伸至医疗部门,导致陆军医疗服务系统的建设进展缓慢。在陆军医疗服务处总干事等人员的积极推动下,相关医疗工作仍在诸多束缚中艰难推进。
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单位:哈尔滨金融学院
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摘要:本文结合职业心理学与组织行为学理论,分析AI技术重塑高校图书馆服务模式及馆员角色转型引发的心理挑战,探讨心理状态、困境成因及适应策略,为高校图书馆员管理及智慧图书馆发展的角色转换提供理论与实践参考,强调未来需动态优化心理建设策略以适应AI技术迭代。
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单位:上海外国语大学附属外国语学校
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摘要:本研究立足“大思政”建设深化推进与美育浸润行动全面落地的时代背景,聚焦中学艺术教学与思政教育的融合痛点,系统探讨以“思政+艺术”跨学科融合为核心路径,将思政教育价值引领融入中学艺术教学全流程的具体方法,旨在提升学生的文化理解、情感体验与社会责任感。实践层面,既通过《红旗颂》等经典作品激发学生爱国情怀,借助抗战歌曲培育优良道德品质,结合时政热点强化实践能力;也通过深挖教材思政元素、创新传统艺术演绎形式,实现艺术审美与价值观教育的有机统一,最终促进学生批判性思维与人文素养的全面发展。
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单位:上海市奉贤中学
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摘要:本文着重讨论在数字化艺术教育浪潮下,笔者所在高中音乐剧社团开展了一项具有实验性的探索:8名学生分为4个创作小组,依托DeepSeek实现剧本架构与歌词生成、和弦派(ChordPie)完成作曲编曲,结合戏剧集体创作法(Devising Theatre),计划共计使用约16课时完成原创校园音乐剧《笔下青春》(时长40分钟)的全流程创作。该案例首次验证了“学生主导创作方向、教师督导艺术质量、AI辅助技术实现”的“二导一辅”模式在中学艺术教育中的可行性,为AI与美育深度融合提供了可复制的校本化路径,更将整个过程内化为学生能力,并进一步探索再脱离教师的监督下,是否可以独立完成整个创作。
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单位:浙江金融职业学院
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摘要:在数智化背景下,会计行业对财务人才能力结构提出更高要求,传统“核算导向”的课程体系已难以满足岗位胜任力发展的现实需要。本文以能力导向教育理念为核心,融合任务驱动教学法与信息化平台支持,构建适用于高职《财务会计》课程的教学改革模型。研究从岗位需求出发,重构课程目标与内容体系,设计覆盖典型财务业务的10项教学任务,并嵌入金蝶云星空、用友U8、Excel、PowerBI等主流系统,形成“理论导入—任务实操—系统操作—反思提升”的闭环式教学流程。通过教学实验对比法,评估新模式在知识掌握、系统操作、任务完成质量与学习满意度方面的成效。结果显示,改革组学生在各维度表现均优于对照组,验证了“能力导向+工具嵌入+任务驱动”教学路径的可行性与有效性。研究为高职会计课程改革提供了实践范式,具有较强的推广与应用价值。
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单位:陕西财经职业技术学院
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摘要:在新质生产力迅猛发展的背景下,高职院校的思想政治教育面临着前所未有的挑战与机遇。新质生产力以创新为核心,融合数字化、智能化技术,重塑了教育的理念与实践路径。本文从辅导员的视角出发,探讨如何利用新质生产力赋能高职学生思想政治教育的创新路径。通过整合大数据、人工智能等技术手段,推动思想政治教育的数智化转型,提升教育的实效性和吸引力。研究发现,借助新质生产力,可以实现思想政治教育的精准化、个性化和智慧化,增强学生的创新精神和社会责任感,培养适应数字化、智能化发展需求的复合型人才。本研究为高职院校思想政治教育的改革与创新提供了理论支持和实践指导。
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单位:江西科技学院
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摘要:《浮木》是南昌作家杨本芬继其处女作《秋园》之后出版的第二本自传性小说。《浮木》接续了《秋园》的苦难叙事,既讲述了无法回避的厄运给人带去的苦难,又以人祸的作茧自缚拷问了人性的良知。在苦难之外,作者还讲述了其晚年的欢乐与宁静,由此呈现出“人生有苦亦有乐”的生命图景。
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单位:云南大学
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摘要:南宋偏安之际面临严峻的文化认同危机。严羽在《沧浪诗话・诗辨》中,借复古主张与诗学革新构建起蕴含政治隐喻的文化抵抗策略。本文通过文本细读与历史语境分析,聚焦“羽翼盛唐”这一核心,深入剖析“别材别趣”“妙悟”等诗学命题,揭示其对理学话语的消解、对文化正统的重构,以及强化汉族文化主体性的深层意图。严羽诗学不仅是美学层面的创新,更是一场借助文学展开的文化政治实践,为后世在文化危机中维护主体性提供了关键借鉴。在全球化浪潮下,其“盛唐气象”所蕴含的符号意义启发我们通过审美自律来坚守文化独特性。
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单位:黑龙江大学
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摘要:本文以明清徽派建筑中的马头墙为研究对象,探讨主流文化思想与该建筑风格之间的关系。通过剖析马头墙的建筑特点,追溯儒家礼制对形制规范的塑造过程,阐释空间布局中风水思想的具体实践,论证了地域文化物质载体建筑要素的核心价值,并对其进行了深入的探讨。研究表明,马头墙深刻反映了徽州地区的宗教信仰、文化传统和社会价值观念,还具有满足防火功能需求的实用功能。以及马头墙对现代建筑的影响进行研究,提供了一个全新的视角来认识传统文化和建筑艺术之间的相互关联。
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单位:北京交通大学,中共北京市委党校
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摘要:毛泽东在继承马克思主义意识形态理论基础上,将中国革命经验马克思主义化,创造性建构了具有中国特色的意识形态思想。《新民主主义论》作为抗战时期毛泽东的重要著作,较为完整地蕴含着毛泽东关于新文化的相关理论,标志着毛泽东意识形态思想的初步形成。其中所蕴含的关于意识形态本质、意识形态领导权、意识形态话语体系建构、意识形态功能等丰富的思想内容,是植根中国革命实践的意识形态创新理论,对构建中国特色社会科学体系提供了理论基础,彰显出毛泽东思想跨越时空的思想张力和实践价值。
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单位:西安美术学院
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摘要:中国山水画的留白技法以虚实相生构建独特意境。南宋马远以“马一角”的边角构图与留白著称,本文通过《踏歌图》《寒江独钓图》等作,分析其留白的三类形式:山石留白以云雾虚化凸显空灵;水天留白借无墨处传递天地交融的孤寂;点景留白以飞鸟等元素平衡画面节奏。马远的留白融合道家“有无相生”与儒家“中和”思想,将哲学智慧转化为视觉语言,赋予观者想象空间。留白既是技法,亦是中国文化精神的凝练,彰显山水画的独特艺术价值。
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单位:湘潭大学
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摘要:美国当代作家约翰·欧文的小说《直到找到你》以艾丽丝与前夫威廉·伯恩斯的情感纠葛为叙事核心,通过跨媒介的音乐书写揭示了艾丽丝情感认知的衍变轨迹。本文从构建、固化与解构三个阶段探讨音乐媒介对艾丽丝情感认知的形塑过程。研究发现,艾丽丝的情感认知在威廉的管风琴音乐场域中被建构,在她不断吟唱赞美诗的过程中被固化,在摇滚乐的反叛幻象中被解构。她的音乐偏好始终以威廉为中心:她通过宗教音乐来表达对他的忠诚,而借助摇滚乐来表达对他的怨恨。这象征着父权制为女性设定的“天使”与“疯女人”的二元对立形象。因此,艾丽丝的反叛行为并非是对传统爱情观念的挑战或颠覆,而只是对威廉情感的另一种执念。她的悲剧揭示了在性别和阶级平等尚未完全实现的社会中,宗教音乐与摇滚音乐所倡导的普世关怀难以真正落地生根。要实现这种关怀,关键在于彻底打破现有的不平等社会结构,构建一个公平、透明且和谐的社会体系。
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单位:东莞城市学院
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摘要:在二十世纪初中国新文化运动的影响下,一批优秀音乐家将西方艺术歌曲的创作手法与中国传统音乐文化相结合,中国近代艺术歌曲应运而生。一首优秀中国近代艺术歌曲更是一个作者内心丰富情感与思想集中的体现。本文选取了三首经典中国近代艺术歌曲,分别是《教我如何不想他》《我住长江头》《玫瑰三愿》。这三首歌曲都是借景抒情并结合音乐将心中的爱国精神所表达。本文首先是对中国近代艺术歌曲历史背景和发展进行了解,其次是对三首作品进行创作分析,对作品深入理解以便更好的完成演唱。最后是对三首作品的演唱方面来进行研究,尤其是艺术歌曲演唱时更要注意演唱技巧与情感内涵的交融,以情带声,并提出自己的一些拙见,以便更好地诠释歌曲。