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儒家君子人格对新时代大学生人格塑造的启示
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：山东财经大学
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摘要：儒家君子人格思想是中华优秀传统文化儒家思想中的理想人格范式。儒家所推崇的君子所具有的人格品质即仁智勇、独立守正、以天下为己任与新时代大学生所需人格存在契合性。新时代大学生人格塑造可以借鉴儒家君子人格思想从仁者不忧的情感推扩、智者不惑的认知精进、勇者不惧的意志砥砺、心怀天下的处世追求四条路径进行，从而不断提升自己的综合素质和能力，成为符合国家和社会发展需要的优秀人才。
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“人工智能+”背景下转媒体在文化遗产保护与创新中的应用研究
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：上海戏剧学院
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摘要：在人工智能时代背景下，文化遗产保护与创新正朝着数字化、跨媒介化的方向发展。文化遗产保护与创新已不仅是简单的文化保护，而是一个涉及媒介转化、技术创新的复杂过程。由于全球化的影响，保持民族独特性、传承中华优秀传统文化是非常重要的。在保护与传承文化遗产的过程中，艺术起到了桥梁和纽带的作用。艺术作品通过审美教育、艺术创作等方式，潜移默化的影响着年轻人的价值观、审美观等，使优秀民族文化得以延续。同时，艺术家在创作过程中，对文化遗产的挖掘和研究，有助于丰富和拓展文化遗产的内涵。无论是通过现代方式表达传统内容，还是借助传统方式表达现代内容，依托人工智能技术，借助转媒体为文化遗产的保护与创新提供新的可能性。
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“双减”背景下高中生家长的教育焦虑调查研究
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：韩国东新大学
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摘要：本研究旨在深入探讨“双减”政策背景下高中生家长的教育焦虑现状、影响因素及其应对策略。通过问卷调查和深度访谈，研究发现高中生家长普遍存在较高程度的教育焦虑，主要表现为对孩子学业成绩、升学前景和未来发展的担忧。“双减”政策的实施在一定程度上缓解了家长的课外培训负担，但也带来了新的不确定性，加剧了部分家长的焦虑情绪。研究建议，应加强政策宣传解读，完善配套措施，引导家长树立科学的教育观念，共同营造良好的教育生态。同时，学校和社会应提供更多支持，帮助家长应对教育压力，促进学生的全面发展和健康成长。
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马克思社会发展“三形态”理论视域下共同体思想的建构解析
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：潍坊食品科技职业学院
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摘要：马克思以“现实的历史的人”为出发点，把共同体划分为“自然共同体”、“虚幻共同体”和“真正的共同体”三种历史形态。共同体思想的建构与其社会发展“三形态”思想——“人的依赖性”的前资本主义社会、“物的依赖性”的资本主义社会、“自由个性”的共产主义社会有着密不可分的内在联系。从社会发展“三形态”理论视域下研究共同体思想的建构，有助于从历史逻辑上把握马克思共同体思想的生成理路，对理解“真正的共同体”的当代实践——“人类命运共同体”具有重要的时代价值。
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1929年昆明北门街火药爆炸案的灾情分析
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：潍坊食品科技职业学院
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摘要：1929年7月11日下午，在昆明城边北门街一带发生火药爆炸案，爆发地居民死亡数百、受伤过万，是昆明近代史上一次巨大的灾难。这是一起发生于云南地方军阀龙云部与胡若愚、张汝骥等部争夺较量的大背景之下，是人为造成的、与政治因素相关联的惨案。在没有考虑民众生命安全、城市规划建设的情况下，贸然搬运危险物品到人群聚集区域，是对民众生命的漠视。由于此次爆炸案灾情奇重，造成原因特殊，牵涉面较广，与以往发生的灾祸不同，具有特殊的个案考察意义。
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青年“躺平”现象与思想政治教育客体认知的再定位
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：南京林业大学
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摘要：在中国社会经济转型期，青年“躺平”现象日益凸显，成为影响青年价值观塑造的重要社会现象。随着社会竞争加剧、阶层固化与经济压力增大，部分青年通过降低生活期望、拒绝过度竞争等方式应对结构性困境，这一现象反映了传统成功观与现实能力的矛盾，以及青年对个体价值实现路径的重新思考。当前思想政治教育传统客体认知模式面临挑战，需适应青年主体性增强、价值观多元化的现实需求。“躺平”本质是青年在高压环境下的心理调适与社会抗争策略，其对青年成长路径的双向影响凸显了思想政治教育创新的紧迫性。通过分析“躺平”现象，以提升思想政治教育的针对性与实效性，促进青年健康成长与社会发展协同。
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移动支付特性对企业信任及使用意愿产生的影响 ——以支付宝与云闪付之间的比较为中心
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：淮北理工学院，苏州信息职业技术学院
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摘要：随着移动支付技术的不断发展以及互联网技术的成熟，移动互联网市场规模越来越大，传统金融支付手段已不能满足日常生活需求，移动支付以更便捷的支付体验受到消费者的喜爱,不断影响着人们的生活。在后疫情时代，电子支付已成为一种日常习惯，成为一种基于网络、以消费者为主导的沟通环境。本研究采用文献研究与实证研究相结合的方法，根据文献研究结果实施实证研究方法。银联快闪在短时间内取得了一定的发展成果，但研究表明，消费者仍然倾向于使用支付宝。因此，中国银联除了加大宣传推广力度外，更重要的是完善银联支付，拓展合作伙伴和应用领域，整合自身资源优势，创新移动支付产品，推出具有银联快闪支付功能的个性化服务。银联要主动接受新变化，适应创新趋势，积极运用新技术，提高服务质量，积极创新产品，提升客户应用体验。只有积极探索新的移动支付场景，创造新的收入增长点，才能在不断变化中获得新的发展优势。
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中国时尚饮品品牌进入泰国市场的行为与策略分析
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：云南经贸外事职业学院
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摘要：随着全球化的加速和国内市场竞争的加剧，中国时尚饮品品牌（如喜茶、奈雪的茶、霸王茶姬等）纷纷进入东南亚市场，其中泰国市场因其独特的消费环境和市场潜力成为重要目标。本文系统分析了中国时尚饮品品牌在泰国市场的进入行为与策略，重点探讨了市场现状、消费者偏好、竞争环境及营销模式。研究发现，中国品牌在泰国市场的成功受多种因素影响，包括精准的市场定位、社交媒体营销、本土化产品创新及供应链优化。本文进一步总结了中国品牌在泰国市场面临的挑战，如品牌认知度不足、文化适应难度大及供应链管理问题，并提出了针对性的优化策略，如加强本土化研发、拓展渠道布局、提升品牌影响力及优化运营成本。研究结果可为中国时尚饮品品牌的国际化提供参考，并为其他行业的海外市场拓展提供借鉴。
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政治、历史与法律：对英美法理学“非历史性”的批判
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：悉尼大学
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摘要：本文批判了莫顿·霍维茨关于英美法理学“非历史性”的论断，通过系统分析从边沁到哈特的分析法学理论，并对比自然法学派和历史法学派的观点，揭示了英美法理学的复杂本质。边沁的分析法学通过强调实证法，减少了法律的不确定性，但其法典化尝试的失败表明英美法系对历史传统的依赖。哈特的“软实证主义”则在坚持法律与道德分离的同时，承认法律内容需包含最低限度的自然法原则，体现了历史因素的影响。霍维茨的“非历史性”观点过于片面，英美法理学实际上兼具历史与非历史的双重特征。最后，“综合法理学”作为更全面的理论框架，能整合分析法学、自然法学派和历史法学派的优势，更准确地描述英美法理学的本质。
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跨文化视野下书法与美术教育的融合与发展
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：白俄罗斯国立文化艺术大学
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摘要：本研究探讨了《跨文化视野下书法与美术教育的融合与发展》，通过对书法和美术的文化背景进行深入分析，揭示了跨文化教育在当前全球化背景下所面临的挑战和机遇。研究发现，书法与美术教育的有机融合不仅能够促进文化认同感的提升，还能增强学生的跨文化交际能力（Intercultural Communication Competence, ICC）。在比较国内外书法与美术教育的实施现状时，不同文化背景下的教育体系展现出各自的优势与不足。基于跨文化交际理论（Intercultural Communication Theory），研究提出了多种融合模式，并通过成功与失败的案例分析，为教育实践提供了借鉴，包括文化交流项目的成功经验和过渡融合的失败教训，深入探讨了文化认同和教师跨文化素养对教育融合的深远影响。针对当前教育政策，研究建议制定更为细致的支持政策，以引导融合教育的健康发展。未来，课程设置必须强调跨文化整合，拓展跨学科教学，借助现代技术手段创新教学方法，促进学生的积极参与和互动。书法与美术教育的跨文化融合不仅是对传统教育模式的超越，更是推动教育创新与发展的重要方向。
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抢险救援指挥课程思政的探索实践
人文与社会科学学刊 · 2025年 5月-1卷 4期单位：中国消防救援学院
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摘要：本文聚焦抢险救援指挥课程，系统探讨课程思政的探索与实践路径。通过分析课程与思政教育的内在联系，提出从课程目标、教学内容、教学方法、师资队伍建设以及考核评价体系等多个维度融入思政元素的具体策略，旨在全面提升学生的思想政治素养、职业道德水平与社会责任感，为培养高素质抢险救援指挥人才提供理论与实践参考。
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德布雷媒介学思想的逻辑架构与学术脉络
人文与社会科学学刊 · 2025年 4月-1卷 3期单位：南京师范大学
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摘要：德布雷媒介学思想逐步成为当代显学。这篇文章抽丝剥茧地提炼了各章中媒介学理论的建构逻辑。这包括德布雷媒介学思想的两重批判意识与问题意识，以及研究的范畴、对象、路线、类型、价值立场、方法、注意事项和最终人文关怀等。本文还尝试根据本书及作者经历论证德布雷媒介学思想的学术脉络。本文认为，德布雷媒介学可以回归到媒介环境学派、西方马克思主义和经典西方文艺作品等学术脉络之中。
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浅析成语教学中的跨文化误解现象及其对国际中文教学的启示
人文与社会科学学刊 · 2025年 4月-1卷 3期单位：中国石油大学（华东）
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摘要：习近平总书记提出：“要讲好中国特色社会主义的故事，讲好中国梦的故事，讲好中国人的故事，讲好中华文化优秀的故事，讲好中国和平发展的故事。”国际中文课堂作为“讲好中国故事”的有效途径，也应发挥其文化传播的作用。汉语教学有着诸多内容，而其中的成语教学堪称宣扬文化的“宝藏”。成语有着丰富的民族文化内涵,渗透着中华民族独特的思维方式、审美特质及价值取向。汉语学习者通过对成语的学习掌握，不仅可以提高汉语水平和文化素养，还有利于中国文化在非灌输或说教的方式下“走出去”。因此做好成语教学具有十分重要的现实意义。本研究旨在分析成语教学过程中出现的跨文化交际误解现象，究其本质，找出相应对的策略。以期汉语学习者能够正确地掌握成语，成语中蕴含的中华文化能走出国门。
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AI时代小语种专业象征资本的重构
人文与社会科学学刊 · 2025年 4月-1卷 3期单位：东北大学
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摘要：在全球化和人工智能双重冲击下，小语种专业的传统象征资本正经历系统性衰弱。机器翻译、语音识别等技术的普及，使得小语种专业的象征资本价值逐渐下降，从曾经的“精英专业”逐渐变成“失业代言词”。近年来，小语种专业面临专业过剩、学生能力不精、分数线降低甚至被取消的困境。本文以布迪厄的象征资本理论为基础，分析小语种专业象征资本衰弱的原因，并提出应对策略。例如，通过“语言+专业”模式，结合跨学科知识和实践能力，提升小语种专业的竞争力和社会认可度，从而重构小语种专业的象征资本。
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乡村绿色经济高质量发展：现状、挑战与策略
人文与社会科学学刊 · 2025年 4月-1卷 3期单位：湖南工程学院
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摘要：在全球聚焦可持续发展的大背景下，乡村绿色经济的高质量发展成为联结乡村振兴战略目标与生态文明建设总体布局的关键纽带。本文通过深入且全面的研究，精准剖析我国乡村绿色经济的现实发展态势，系统梳理当前面临的阻碍，并从科技创新驱动、产业深度融合、政策优化支持三个维度，创新性地构建推动乡村绿色经济迈向高质量发展的策略体系。旨在为乡村可持续发展理论体系的完善提供支撑，同时为实践提供切实可行的操作指南，助力乡村在经济与生态协同发展的道路上稳健前行。
