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单位:云南民族大学
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摘要:从北宋末期起,泉州港迅速发展成中国三大海外交通港口之一。宋廷南迁和大规模的北民入闽对泉州港之发展起到了十分关键的作用。首先,偏安于江南一隅的南宋政府相比于前朝更致力于发展海外贸易,其各种鼓励外贸的政策措施推动泉州港的对外贸易不断向前发展;再者,大规模的北方移民正是推动泉州港海外贸易发展的内生动力。在度过了初期的人地压力之后,福建的农工商业与泉州港的外贸发展都从移民中受益匪浅。
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单位:西昌学院
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摘要:青年就业质量关乎社会稳定与可持续发展,是可持续发展目标体面工作与经济增长的重要内容。本研究以中国四川省为例,基于《2022年四川统计年鉴》《2020年四川人口普查年鉴》及第六、第七次人口普查数据,采用文献研究和统计分析。2010—2020年受生育政策及人口变动影响,青年人口持续减少,就业总量趋于平稳;青年就业呈现学历提升、服务业集中、灵活就业增加的特征,但也存在高校毕业生供需错配、低学历青年失业率高、区域间就业质量差异大等结构性失业问题。建议深化产教融合、优化职业教育体系、完善区域产业布局,使青年就业结构适应经济高质量发展。本研究回应SDG8(体面工作与经济增长),通过识别与化解青年结构性失业问题,为实现包容和可持续的经济增长提供政策参考。
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单位:西昌学院
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摘要:城乡社区融合治理是实现“可持续城市和社区”的关键路径。然而在民族地区,此类治理面临制度整合与文化适应等多重挑战。本文以四川省德昌县为例,采用田野访谈、参与观察、文献分析等方法,并在多中心治理理论框架下对地方政府治理行为进行分析。研究发现,当地城乡社区融合治理存在多元主体协同机制不健全、资源配置不均衡、技术治理存在“移植化”倾向以及文化整合不足等突出问题。在此基础上,本文提出加强基层协商机制建设、优化资源供给结构、推动技术治理本土化、融合民族传统治理智慧等对策建议。本研究旨在通过推进民族地区城乡社区融合治理实践,提升社区韧性与治理可持续性。
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单位:西昌学院
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摘要:在实现可持续发展背景下,制度透明、权责明确与公平治理成为边缘地区治理现代化的核心议题。本文以中国四川省盐源县为研究对象,运用田野调查与文献分析方法,聚焦民族地区在市场监管实践中面临的深层困境。研究发现,盐源县当前存在监管人手不足、设施基础薄弱、机制碎片化与信用体系滞后等现象,其背后是监管队伍结构失衡、财政投入有限、跨部门协同不畅及公众参与机制薄弱等制度性障碍。针对以上问题,研究提出:一是强化基层队伍建设,提升制度执行力;二是加大财政与技术支持,夯实监管基础;三是构建高效协同机制,推动责任整合;四是完善社会信用体系,激发公众共治意识。研究呼应联合国可持续发展目标中关于“构建和平、包容、公正的社会制度与有效治理”的核心诉求,旨在为边缘民族地区公共治理体系建设提供实践参考与借鉴。
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单位:西昌学院
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摘要:随着国家生态文明建设以及乡村振兴战略持续推进,民族地区县域治理能力的提升成为达成区域可持续发展的关键要点,昭觉县身为四川省典型的少数民族聚居区域,在改善人居环境以及资源治理方面虽说取得了初步成效,但是调查中发现其仍存在治理机制碎片化、资源配置效率低下、公众参与不够充分等问题。文章依据协同治理理论,运用田野调查和政策分析相结合的方法,系统梳理昭觉县治理现状,识别问题成因,并提出以“部门协同—资源统筹—多元参与”为核心的协同治理路径,研究发现,构建制度联动机制、提升项目科学性、激发社会协作活力,是推动昭觉县达成人居环境与资源治理协同发展的关键方向。本研究寄希望为帮助昭觉区域治理体系与治理能力现代化提供参考路径。
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单位:西昌学院
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摘要:生活垃圾分类是生态文明建设的重要抓手,亦是可持续城市与社区治理的重要实践。为探讨城乡共治视角下垃圾分类的困境与路径,本研究以中国四川省会东县城乡垃圾分类实践为例,开展田野调查和文献研究。研究发现,会东县垃圾分类存在覆盖面不均、流程脱节、公众参与度低和基础设施保障不足等问题。从制度协同、信息协同、利益相关者协同和资源保障四方面剖析了上述问题的深层原因。在此基础上,提出四项对策建议:构建城乡一体化推进机制、健全标准与制度体系、优化公众参与路径和加强基础设施与资源配置。研究聚焦联合国可持续发展目标第11项——建设包容、安全、有韧性和可持续的城市和人类住区,通过优化垃圾分类制度推动社区绿色转型和治理能力提升。
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单位:成都大学
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摘要:随着我国户外营地迅速的发展、户外营地数量急剧增长、户外营地产业呈现爆发式增长态势。然而,户外营地活动在给人们带来快乐和收获的同时,也伴随着各种安全风险。因此加强户外营地安全教育与风险防范机制建设迫在眉睫。本研究通过深入探讨我国户外营地安全教育与风险防范机制现状,提出构建“全周期-多主体”户外营地安全教育框架、“教育-预防-应急”三位一体的协同管理模型、“人-地-物-事-环”(PLEEE)动态风险评估模型、PDCA循环的闭环管理系统模型,旨在为我国户外营地的安全管理提供实践指导,减少安全事故的发生,保障参与者的安全。
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单位:湖北医药学院
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摘要:在“健康中国”战略纵深推进与医疗卫生体制改革持续深化的时代背景下,医疗行业的廉洁建设愈发受到社会各界关注。医学生作为未来医疗行业的中坚力量,在校期间接受的廉洁教育直接关系到医疗行业的公信力与长远健康发展。本文立足于新时代医德建设视域,探讨加强医学生廉洁文化教育的重要意义,即有助于推动医学生筑牢职业根基、完善医学人才培养体系、构建风清气正的医疗环境;分析了当前高校医学廉洁教育存在教育体系不健全、教育宣传方式单一、医学院校与附属医院协同教学配合度低等问题;并提出了构建系统化廉洁教育体系、创新教育形式与载体、凝聚全社会共同育人合力等对策。
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单位:中南民族大学
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摘要:随着互联网信息技术的广泛应用,网络已成为社会舆情的主要发源地。本研究聚焦于“本研人数倒挂”现象,即研究生数量超过本科生的新趋势。通过深入分析微博与抖音平台上的用户评论,本研究探讨了公众对“本研人数倒挂”现象的看法与担忧。研究发现,公众普遍认为该现象主要归因于就业压力、市场需求以及高校发展需求。同时,公众也担忧这一趋势可能导致学历贬值、教育质量下降、经济负担增加以及社会竞争加剧。为应对这些问题,本研究建议加强研究生教育质量保障、推进产教融合,并加强就业指导服务,以缓解公众的担忧,推动研究生教育的健康发展。
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单位:云南民族大学
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摘要:1938—1943年间,日军对战时首都重庆展开了近六年的战略大轰炸,给处在渝中半岛的母城带来了毁灭性的破坏,上下城区屡遭炸毁,城市基础设施遭到空前严重的打击,给城市与人民造成了极其惨重的生命财产损失,使得城市的正常演进中断。但在客观意义上,大轰炸使得重庆母城获得了彻底改造重建的机会。在艰苦奋斗下,重庆母城的城市布局与城市形态得到改善,城市的近代化进程得到提速,为之后的城市建设与发展产生了深远的影响。
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单位:成都大学,西华大学
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摘要:在“健康中国”战略深入实施与人口老龄化加速的双重背景下,提升社区公共体育服务水平对满足老年人健康需求、促进积极老龄化具有重要意义。本研究以四川省雅安市雨城区为典型案例,深入探究该地区社区老年人公共体育服务的需求与供给存在的不足,提出配建体育场地和健身设施、强化体育信息宣传、构建多元协同供给机制、建设专业指导团队等改进措施,可有效提升社区公共体育供给能力,为老年人体育健身提供更多便利,助力健康中国的实现。
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单位:洛阳师范学院
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摘要:本研究系统审视河南省幼儿教师心理健康现状及其多维影响因素,从个体、工作与家庭三个层面剖析其心理压力源与机制,发现幼师群体普遍存在情绪衰竭、职业倦怠及焦虑抑郁等问题。在此基础上,构建包含“积极教育、心理测评、心理咨询、服务评价与研究子系统”的“五位一体”心理健康服务体系,突出预防与发展并重、技术赋能与多主体协同的特点。研究进一步从政策保障、资源整合、精准服务与队伍建设等方面提出实施建议,以提升幼儿教师心理健康水平与职业幸福感,为我国学前教育高质量发展提供支持。
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单位:喀什大学
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摘要:当前初中英语阅读教学仍存在:教学内容碎片化、学生学习浅层化、 素养培养割裂化;部分教师沿用“讲解-翻译-背诵”传统模式,导致学生被动接受知识,丧失主动思考动力。本研究旨在探讨问题式教学法在初中英语阅读教学中的应用策略,破解上述问题,为英语阅读教学提供新的思路。研究提出阶梯式问题设计、情境化教学创设、协作式学习组织、思维型活动设计及多元化过程评价等策略。实践表明,该方法能提升学生课堂参与度、思维品质及语言运用能力。研究同时提出动态分组、灵活调整教学计划及完善评价体系等优化建议,为初中英语阅读教学策略提供参考。
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单位:喀什大学
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摘要:阅读是初中英语教学的重要输入手段。但传统单篇阅读存在主题碎片化、文本类型单一、阅读量不足等问题,难以满足《课标》要求与核心素养培育需求。本文通过界定群文阅读的概念,明确群文阅读的操作性流程,从课前、课中、课后三方面阐述群文阅读在初中英语阅读教学中的应用,促使学生语篇意识与语言知识体系化建构、驱动高阶思维发展、拓展跨文化视野与协作能力,为初中英语阅读教学注入活力。
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单位:鞍山师范学院
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摘要:本文基于核心素养与课程思政视角,构建以问题导向、实验探究、合作学习、反馈评估为核心的高中物理教学模式。该模式旨在提升学生物理知识理解、实验探究及合作沟通能力,同步渗透思政价值引领。实践中通过实际问题引趣、实验验证理论、小组互通协作、反馈反思固知,并融入思政元素,形成能有效促进学生物理核心素养提升与思政认知内化的“学科知识+思政元素”融合架构。