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单位:东莞城市学院
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摘要:在数字创意产业高速发展的背景下,我国新媒体行业市场规模预计2024年突破3万亿元,UI设计师岗位需求近三年复合增长率达37%,但高校人才培养与行业需求的结构性矛盾日益凸显。研究表明,全国78%的UI设计课程仍沿用"软件操作+虚拟课题"的传统模式,导致应届生平均需要4.7个月企业再培训方能胜任基础岗位,其中东莞城市学院网络与新媒体专业毕业生首年离职率(31%)显著高于行业平均水平。本研究基于文献分析法与教育实践总结,构建OBE理念与项目驱动教学法的融合框架。理论层面,OBE的成果导向原则为教学提供反向设计逻辑,建构主义学习理论支撑"项目链-知识链"的螺旋递进机制,人本主义理论则奠定多元化评价体系基础。实践层面,东莞城市学院通过引入大广赛项目、电商平台设计等真实任务,形成"需求分析→原型迭代→商业转化"的完整培养闭环,使教材滞后周期缩短40%,跨学科知识整合度提升至78%。
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单位:南华大学船山学院
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摘要:2021年我国颁布新租赁准则,明确规定租借方在租赁相关的会计处理中不需要区分经营租赁和融资租赁。本文将从商超零售行业选取案例公司——步步高公司,从公司的三大财务报表变化情况出发:资产负债表中新增的使用权资产、租赁负债;利润表中的折旧费用、利息费用变动幅度;现金流量表的经营活动与筹资活动是否产生此消彼长的态势等等。结果显示,公司的财务报表在租赁准则颁布实施后发生了重大变化:资产负债表的使用权资产和租赁负债大幅增加,影响公司资产周转率等指标;利润表也因为大量的折旧和利息费用,导致政策实施当年呈现首年净利润大跌;现金流量表的筹资活动现金流出现断崖式下跌等等。因此,本文在分析步步高公司财务报表的变化后,根据其后续调整及不足提出切实可行的对策建议。
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单位:中国消防救援学院
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摘要:物业服务企业是预防火灾、保障生命财产安全的“第一道防线”,承担着法定监管者、设施维护者、隐患排查者、应急处置者的角色。本文通过对物业消防监督管理过程中发现的问题进行分析,指出物业主体履责不严、物业交接埋下隐患、监管追责处罚较难、技术监管手段不足、动用维修资金困难等原因,提出完善物业相关法律制度、重塑物业服务企业理念、积极构建多元共治体系、提高智慧技术监管手段、规范专项资金管理使用等措施,以期提升消防安全服务能力,承担起应尽的消防安全责任。
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单位:北京师范大学
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摘要:明代著名藏书家叶盛受元代诗人陈孚影响,自天顺二年(1458)至成化三年(1467),连续十年不间断地创作清明集句组诗,每年一组十首,共计一百首。其集句行为起初目的是为缅怀亲人与排遣哀伤,后逐渐将其游戏化与艺术化。由于叶盛所集诗歌较多,且被集诗人所属时代范围较广,通过对叶盛所集诗人的频次进行分析,可以侧面反映叶盛的诗歌阅读偏好,能够更好地理解叶盛的文学观念与创作。
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单位:潍坊食品科技职业学院
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摘要:高校是意识形态工作的前沿阵地,爱国主义教育则是高校学校工作的重中之重。高校要落实立德树人的根本任务,加强对大学生爱国主义精神的培育,需要发挥红色文化铸魂育人的基本功能。本文从红色文化概念的界定出发,分析了高校爱国主义教育与红色文化资源融合工作中所存在的问题,提出了相应的解决措施,以期推动高校爱国主义教育工作的合理开展。
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单位:中国政法大学
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摘要:刑事诉讼要求依法进行,法律规定保障人权是刑事诉讼的基本原则之一,同时,2012年刑事诉讼法修订后确立的非法证据排除规则更加注重对人权的保障。信息化侦查概念的提出可以追溯到1998年国务院提出的建设“全国公安信息化工程——金盾工程”,至今20多年的时代变迁与侦查手段的发展,使得信息化侦查成为侦查机关发现犯罪、预防犯罪、侦破案件中必不可少的一环。信息化侦查概念虽提出有20余年,但目前没有具体的法律能授权侦查机关行使,针对其实施和监督的法律法规制度仍然有待完善,尤其当信息化侦查中的部分侦查行为会侵犯公民人身、隐私权利时,对于信息化侦查中的人权保障不得不引起法学界和交叉学科学者的高度关注。
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单位:中国消防救援学院
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摘要:一致连续性证明是高等数学教学的关键难点,学生常因其抽象与逻辑复杂性而理解不深。本文创新性地提出一种简明证明方法,系统探讨函数导数性质与一致连续性及其非一致连续性的内在联系,并总结为一系列定理。深入剖析一致连续性与非一致连续性定义,明确二者在函数行为上的本质差异。分析函数导数的有界性、单调性等关键性质,揭示其对函数一致连续性的影响机制。在此基础上,总结出一套将导数性质与一致连续性判断直接关联的定理体系,为学生提供清晰、系统的判断工具。为增强学生对理论的理解与应用能力,本文引入丰富实例。通过具体函数的分析与证明,直观展示如何借助导数性质判断一致连续性,使学生能够将抽象理论与实际问题相结合。教学实践表明,这种方法显著提升了学生的学习效果。课堂反馈显示,学生对一致连续性的理解更加深入,证明准确性提高,解决相关问题时的自信心和兴趣也有所提升。本研究为高等数学教学提供新思路,有助于增强学生对抽象数学概念的理解与应用能力,推动高等数学教学质量的提升。
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单位:中国消防救援学院
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摘要:本文探讨了课程思政背景下高等数学教学模式的建设路径,阐述了课程思政的理论基础与现实意义,强调其在落实立德树人任务中的重要性,并从教师能力提升、课程思政元素挖掘、教学模式创新及课间交流等方面展开研究,提出教师需提升思想政治素养与课程思政意识。通过案例教学法、问题导向法、情境教学法等融入思政元素,同时通过创新教学模式,如基于问题导向、情境教学、项目驱动等模式,提升学生参与度与价值引领效果。最后,通过评价与反思优化教学,为高校思想政治教育提供理论与实践支持。
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单位:青岛城市学院
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摘要:随着时代的发展,台湾地区的影视作品在21世纪呈现出越来越多具有鲜明女性意识的女性形象。作为继《阳光普照》(The Sun)后导演钟孟宏首部执导的女性电影,《瀑布》(The Fall)从受疫情影响者的个体角度展开,聚焦普通家庭中的母女关系,呈现出女性自主性的崛起,可以被称为新时代的女性电影。基于穆尔维的男性凝视理论,分析该片所体现的“母女两人的反凝视”、“男性角色的失语”以及“女性间的合作”三方面,以期探究《瀑布》所体现的女性意识的觉醒。
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单位:西华师范大学
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摘要:自科举制兴起以来,社会人才流动增强,地方产生了乡绅群体。明清之际,乡绅群体作为国家权力的自治末梢,在“国权不下县”的传统社会中发挥着重要作用。宣恩虽是鄂西偏远小县,但产生了庞大的乡绅群体。在儒家道德体系以及官方主流价值观影响下,宣恩乡绅凭借其掌握的社会资源,在维护地方秩序、缓解官民矛盾、教化乡民等方面发挥了重要作用。明清时期宣恩县乡绅群体在社会治理中所发挥的作用虽然只是一个特殊的县域案例,但是在全国乡绅与社会治理的研究中具有借鉴意义,也能从中获得对当今宣恩县发展新乡贤及对社会治理的启示。
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单位:同济大学
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摘要:产教融合作为高等教育改革的关键路径,备受关注。高校引入产业兼职教师以促进校企协同育人,然而在实践过程中,产教融合面临着时间冲突和激励不足的双重挑战。研究发现,产业兼职教师由于企业本职任务繁重,导致教学投入受限;而且现有的激励机制在薪酬设计、职业发展通道等方面存在结构性缺陷。基于政策分析和案例研究,本文提出了“弹性协同机制”“多元激励体系”“数字赋能平台”三大新路径,旨在化解时间冲突,激发参与动力,为完善产教融合生态提供理论支撑和实践参考。
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单位:湘潭大学
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摘要:20世纪70年代,新文化史在西方兴起,并呈蔚为大观之势。新世纪以来,中国史学界受此影响,产生一批新文化史研究成果。陈蕴茜于2009年出版的《崇拜与记忆--孙中山符号的建构与传播》一书是运用历史记忆理论研究中国近代史问题的一部力作。陈著从记忆视角出发,结合象征符号等跨学科研究方法对后孙中山时代进行考察,探究政治权力、社会记忆与孙中山崇拜生成的内在关联,具有重要学术价值。记忆作为沟通过去、现在与未来的桥梁,更需以较长时段视角加以审视、考察,特别是注重底层人物的声音,由此才能推动记忆史研究走向深入。
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单位:暨南大学
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摘要:本文基于KH coder语料库工具的词汇共现网络功能和言语行为理论,对网络媒体中关于“专家建议”话题的评论进行分析。研究发现网络隐性仇恨言论存在以谓词为驱动的表现方式,其语用功能的表现与谓词原来功能不一致,从而隐性地达成了评论者的目的。
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单位:苏州科技大学,昆明理工大学
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摘要:刘智《天方性理》以真主本体为终极依据,通过“性”的先天层级划分与“心”的灵修阶梯设计,将宋明理学的“性即理”、“心即理”、“体用一源”等命题纳入伊斯兰心性论框架。其以“继性”为真宰首显,重构“性即理”的本体论根基;以“心分七品”融合苏菲功修与儒家道德实践,最终实现了伊儒思想的创造性转化。这一转化既保留了伊斯兰教义的核心,又通过结构性类比使儒家心性论成为诠释宗教体验的工具,为跨文化哲学提供了方法论启示。
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单位:马来西亚博特拉大学
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摘要:本研究从语言审美的角度分析了人工智能主播与真人主播的表现,并研究了不同语言体系(英语、汉语和日语)的语音美学特征。 研究表明,真人主播在情感表达、语音韵律和人文价值方面更具优势,而 AI 主播尽管通过语音合成技术不断改进,但在审美方面仍存在限制。 真人主播能够通过声音创造更具文化深度的表达,而 AI 主播难以再现这种美学体验,因为语言审美在汉语中不仅表现在声调和节奏上,而且还强调“意境”、“情致”和“韵味”等诗性特征。此外,不同语言体系的美学标准影响了观众对 AI 主播的接受度。例如,英语强调重音和节奏,而日语则强调音节均衡和敬语体系的韵律特征。 研究表明,为了更好地满足不同语言用户的审美需求,人工智能主播未来的发展应结合汉语语言的美学特征。