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工匠精神融入高职无人机故障检修课程教学的实践路径探析
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：广州现代信息工程职业技术学院
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摘要：本文聚焦工匠精神与高职无人机故障检修课程的深度融通路径。针对当前课程中实践能力薄弱、产教衔接不足等瓶颈，论证工匠精神对提升学生无人机故障诊断能力与职业素养的核心价值。提出通过系统化课程重构、产教协同项目实践及发展性评价体系三大路径，推动技术精进与职业品格协同培育，为无人机应用技术专业职业教育内涵式发展提供新的视角与思路。
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地方幼儿园英语教学活动开展现状调查与反思--以驻马店市双语幼儿园为例
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：淮北师范大学教育学院，常州工学院师范学院
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摘要：幼儿英语学习一直是学界关注的热点，同时也是争议的焦点。以往诸多研究在充分肯定幼儿英语学习价值的同时，也对目前幼儿英语教育的质量提出了质疑。本研究以驻马店市双语幼儿园为例，通过问卷调查法以及访谈法，研究发现目前幼儿园英语教学开展过程中存在以下几个问题：幼儿园英语教师缺乏英语专业知识；英语教材的选用不够恰当且教学内容散乱；教师和家长对英语教学目标认识不到位；幼儿园英语教学的方法教为单一；幼儿园英语教学的环境创设不够完善；幼儿英语教学中缺少家园共育。基于上述研究结果，本文尝试提出了一些有针对性的教育建议，以期为进一步提升地方幼儿园英语教育活动质量提供裨益。
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人工智能推理模型应用于法律文本汉英翻译的效能研究
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：西南政法大学
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摘要：随着人工智能技术的持续演进，人工智能推理模型逐渐被引入法律翻译实践中。然而，该领域的系统性实证研究仍较为稀缺，尤其是对模型输出质量的量化分析与对比研究尚待深入。本研究《中华人民共和国刑法》总则为语例，选取四种主流推理模型——ChatGPT o1、DeepSeek R1、Grok 3 with Think 和 Gemini 2.0 Flash Thinking Experimental，对模型生成的译文进行BLEU评分，并结合Python与SPSS进行统计检验与多维度对比分析。数据表明，四种推理模型在法律文本翻译中的表现存在显著差异，其中Grok 3与Gemini 2.0在BLEU均值、高质量翻译频次和低分率等维度上相对优越，而ChatGPT o1与DeepSeek R1则在术语处理、句法结构及稳定性方面存在较大提升空间。进一步的分析表明，推理模型在应对法律术语、复杂句式和法律逻辑方面仍存在准确性挑战。人工智能推理模型虽具备赋能法律翻译的潜力，但在专业语域的深层理解与表达上仍难以取代人工译者。为提升模型译文质量，建议加强本土法律语料建设、优化术语一致性机制、引入译后人工校对流程，并推动构建具有中国特色的法律翻译模型。
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中德跨境电商文本的大语言模型翻译：基于功能学派翻译理论的可行性研究和译文分析
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：东北大学
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摘要：本文以功能学派翻译理论作为支撑和指导，以中德跨境电商文本作为研究平台，开展了翻译对比实验，初步探究了大语言模型融入翻译工作流的可能性。实验发现，大语言模型能够遵循预先制定的提示词的引导，对于源文本进行理解和整合，删节冗余和无关信息，处理跨文化交际场景，并保留文本的预期功能。但是其译文质量不稳定，有可能出现信息漏译错译等重大翻译失误，且译前、译后均有大量环节需要人类译者的参与。最后，本文得出结论：大语言模型能够承担部分翻译工作，但是仍需人类译者主导翻译工作。同时人类译者需培养“人工智能素养”以提高其操作人工智能，推动人工智能融入翻译工作流的进程。
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《陋室铭》重点字词释义及教学研究
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：重庆师范大学文学院
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摘要：文言文作为中国传统语言文化的载体，是中华民族文化之根。然而，在语言历经千年演变之后的今天，文言文因时代的隔阂、自身的深奥及知识量的丰富成为当前语文教学中的一大难点。近年来，文言文中的字词教学的重要性日益突出，基于此，本文以部编版初中语文七年级下册选文《陋室铭》为例，以教材注释字词为基础，梳理部分重要字词的字形演变，进行词义分析、字词辩证，以期对初中语文文言文教学提供一定借鉴意义。
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基于江南美学的古典舞优秀作品创作探析
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：浙江音乐学院
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摘要：本文以江南美学为切入视角，探讨其在古典舞作品创作中的表现路径与审美转化。通过分析江南舞蹈的文化背景与风格特征，梳理其身体语言、节奏逻辑与空间意识在舞蹈中的体现机制。结合《碇步桥》《蘭叙》《白纻舞·在水一方》典型案例，归纳出江南美学在古典舞中的实践样式，并提出可操作的创作原则与策略。研究指出，江南美学的有效转化需建立在审美立场、动作系统与舞台结构的整体协同之上，强调从气质塑造而非样式复制出发，才能实现风格建构的内在统一。
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从音乐剧到音乐剧电影的叙事方法比较研究--以《剧院魅影》为例
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：上海戏剧学院
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摘要：随着电影技术手段的发展，越来越多的音乐剧经典作品被搬上荧幕，作为音乐剧电影，决定了其势必以音乐作为主导的身份来完成电影叙事表达。当前从音乐剧到音乐剧电影的改编，有得有失、有褒有贬，技术的升级未必代表着改编效果的同比提升。本文将以《剧院魅影》的音乐剧版本和音乐剧电影版本比较为例，试图探究音乐剧电影的改编方法及成败得失。
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身体物质的动态形构——从器官的可塑性谈十八世纪的唯物主义论争
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：首都师范大学
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摘要：18世纪中叶的水螅实验触发自然研究从宇宙学向生物学转向，引发唯物主义哲学论争。狄德罗以水螅再生论证物质自组织与转化论，主张物种为无序演变产物，人类器官具可塑性及偶然性；博内通过物质化“存在之链”构建目的论形而上学，认为器官可塑性指向神性完善；赫姆斯特惠斯融合目的论与超唯物主义，将器官增殖视为人类发展目标，提出“物质潜在外延可变”主张。三者交锋最终催生“技术形而上学”，即以器官改造为认知工具重塑世界。
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''混沌之死''与''饥饿之死''--《庄子》与《饥饿艺术家》生存主题异同论
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：西北师范大学
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摘要：在先秦自然哲学与20世纪工业文明的跨时空比较视域下，本研究对《庄子》“混沌之死”与卡夫卡《饥饿艺术家》“饥饿之死”引起的关于生存主题的寓言进行互文性解读，揭示二者对人类生存本质困境的认知及超越路径。“混沌之死”寓意以主观意志改造自然或人性的行为，警示过度改造的危害，呼吁回归本真、重建生态平衡；“饥饿之死”揭示工业文明下人类普遍的精神危机与生存的虚无异化。二者共同指向人类生存的本质困境。在书写方式上，二者均有对“异化”“荒诞”“物化”生存形态的描写。卡夫卡的寓言塑造人际疏离的现代性样本，展现现代社会的生存困境；庄子的寓言则批判礼教异化，主张保持精神独立。卡夫卡的“荒诞”源于资本主义异化，向死而生；庄子的“荒诞”源于世俗认知局限，主张精神超越。卡夫卡的“物化”表现为资本主义社会关系的商品异化，预言工具理性对人性的侵蚀；庄子的“物化”是一种哲学境界，主张通过修养功夫实现超脱。这种跨时空“对话”既凸显中西文明在应对生存危机时的思维分野，又展现人类生存主题的永恒性及异质文明下生存哲思的共振。
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文献学视角下《老子·德经》首章考释
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：中国人民大学
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摘要：此研究以王弼本、河上本、傅奕本、范应元本、帛书本以及北大汉简本六种文本为参照，辅以《韩非子·解老》相关引用对《老子·德经》首章进行版本考证，试从文献学视角探究《老子·德经》首章的版本主要差异，论证“上德无为而无以为”末三字作“无以为”及“下德为之而有以为”一句删去的可能性。同时结合学界注解，对《韩非子·解老》的可参照性进行辩证思考，对“上德”“下德”概念进行区分与，对“德”“仁”“义”“礼”四者的关系顺序、结构层次进行划分，并回应了“上德”作“尚德”解的看法，有助于理解老子关于“德”的思想义理，进一步探究道家思想之玄妙。
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无声之乐：论陈东东诗歌的音乐性
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：云南大学文学院
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摘要：本文以陈东东诗歌的音乐性为核心研究对象，系统探讨其创作中语言与音乐的交融机制。论文从诗人与读者双重维度切入，结合文本细读与音乐理论构建分析框架。第一部分聚焦诗人对“可视音乐性”的建构，第二部分则转变视角，揭示读者在诗歌音乐性场域中的双重角色——既是倾听者，亦为演奏者。拗口的语词策略与断裂的句法迫使读者参与节奏重构，而沉默的空白则成为意义共振的空间，使音乐性升华为动态的、未完成的艺术生命。
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三重批判及人类解放道路的现实考察--基于《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的分析
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：河北师范大学
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摘要：《〈黑格尔法哲学批判〉导言》是《黑格尔法哲学批判》的一篇序言，这篇文章在马克思的思想转变过程中起着重要作用。在文章中，马克思着眼于德国的历史和现实，对德国的宗教、制度和国家哲学进行了批判，实现了批判路径向现实维度的转移。通过循序渐进的三重批判，马克思进一步考察了德国进行革命的可能性，并揭示了无产阶级在革命中的重要性，从而为实现人类解放找到了一条现实道路。
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论清代选本视域下的梅曾亮散文
人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期单位：福建师范大学
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摘要：梅曾亮是“桐城派”古文大家，道光十二年（1832）入赀为户部郎中，自此寓居京师二十载，一心为文，奖掖后进。作为嘉道年间桐城派传衍的重要人物，其影响可见一斑。重回历史现场进行探究，选文作为极富当代属性的文学文献为此提供了切入视角。从选本视角考察梅曾亮散文，彰显、遮蔽兼而有之，桐城派选本与非桐城派选本呈现出显著差异，探究其成因对更好还原梅文在当时的接受情况及深入认识清代散文发展态势具有重要意义。
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云南省乡村教师身份认同现状调查研究--基于1908份数据的分析
人文与社会科学学刊 · 2025年 6月-1卷 5期单位：玉溪师范学院外国语学院，玉溪体育运动学校
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摘要：乡村教师身份认同危机现象愈发普遍，很多乡村教师长期挣扎于寻求职业意义的价值冲突之中，衍生出了一系列教育教学实践的现实问题，极大地阻碍了乡村教育的高质量发展，进而制约了城乡教育优质均衡发展目标达成，更制约了广大农民群众子女“上好学”的现实期盼。云南省乡村教师身份认同危机问题较为普遍，整体认同处于“一般认同”水平，未达到“高认同”水平，也在性别、民族、教龄、婚恋情况等多方面体现出一定的群体差异性。乡村教师发生流动或流失的潜在风险较大。
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本土音乐文化在幼儿园音乐教育中的融合现状和反思 --以广东省江门市幼儿园为例
人文与社会科学学刊 · 2025年 6月-1卷 5期单位：淮北师范大学，常州工学院师范学院
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摘要：江门本土音乐文化具有独特的地域特征，近年来逐渐被引入各类学校的音乐教学。本文聚焦江门地区，探讨本土音乐文化在幼儿园音乐教育中的价值，分析其在当地幼儿园音乐教学中的传承与应用现状，并提出相应的教学建议，以期为幼儿园本土音乐文化的传承与发展提供参考。
