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近年来,职业教育在促进就业和培养人才上作用重要,但传统教育评价体系难以完全适配其需求。本论文探讨职业技术教育中的增值性评价,它运用多种方式与指标综合评估教育质量效果,更注重实际效果和对学生的影响,不仅关注学生知识技能提升,还重视其职业与社会责任准备程度,能全面客观评估并指明改进方向。职业教育重实用技能适应市场需求,传统评价重学科成绩,忽视应用能力,故引入增值性评价十分必要。
增值性评价;职业教育;教育评价
徐硕,赵靖蓉. 职业教育与增值性评价探究[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (11): 68-72. DOI: 10.70693/rwsk.v1i11.1686.
徐硕, 赵靖蓉. (2025). 职业教育与增值性评价探究. 人文与社会科学学刊, 1 (11), 68-72. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1686