刊期目次
期刊订阅
添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据：
“双师型”教师培训需求与人力资源规划的关联性研究
摘要
本文以“双师型”教师培训需求与人力资源规划的关联性为研究对象，通过分析双师型教师内涵特征、培训需求现状及人力资源规划实践，探讨两者在职业教育发展中的内在联系。研究发现，双师型教师培训需求与人力资源规划之间存在政策协同、动态调整、资源协同和评价反馈四大关联机制，两者相互促进、相互支撑。基于此，本文提出基于胜任力模型的双师型教师培养策略，为职业院校高素质“双师型”教师队伍建设提供实践指导。
双师型教师；培训需求；人力资源规划；关联机制；培养策略
引用本文
商昌敏. “双师型”教师培训需求与人力资源规划的关联性研究[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (11): 56-61. DOI: 10.70693/rwsk.v1i11.1621.
APA引用
商昌敏. (2025). “双师型”教师培训需求与人力资源规划的关联性研究. 人文与社会科学学刊, 1 (11), 56-61. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i11.1621
本文依据
知识共享署名 4.0 国际许可协议
授权发布。允许他人在署名原作者及来源的前提下复制、传播和使用本文。
