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破解同质化:TF职业学校差异化战略的多模型实证

作者:秦雯,梁天悦
单位:安徽职业技术大学
基金项目:安徽省科研计划编制项目人文社科类重点项目“融合应用‘科技+绿色金融’赋能新质生产力发展”(项目编号:2024AH052674)
卷期:2025年 9月-1卷 8期
页码:41-46
发布时间:2025-08-05
总浏览量:157

摘要

近年来,国家及地方政策持续支持职业教育发展并推动“职普融通”,为民办职校带来机遇。然而,监管趋严与生源竞争加剧,使得民办职校面临生存危机,亟需明确竞争战略。本文以TF职业学校为例,运用多模型展开实证研究,使用PEST、波特五力模型分析该校的外部环境,并评估其内部资源能力,通过SWOT识别机遇挑战与优劣势。经定量战略计划矩阵分析,最终选定差异化战略作为该校的核心竞争战略。

关键词

职业教育;差异化战略;民办职校;产教融合

引用本文

秦雯,梁天悦. 破解同质化:TF职业学校差异化战略的多模型实证[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (8): 41-46. DOI: 10.70693/rwsk.v1i8.1234.

APA引用

秦雯, 梁天悦. (2025). 破解同质化:TF职业学校差异化战略的多模型实证. 人文与社会科学学刊, 1 (8), 41-46. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i8.1234

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