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国际中文教育背景下的中高级汉语水平越南学生汉字书法教学研究——以A大学为例
摘要
作为中华民族文明结晶、艺术珍宝及审美意识集中体现的汉字书法，是国际中文教学的重要载体。在A大学进行的关于中高级汉语水平越南学生学习汉字书法具体情况的调查结果显示：该类学生对汉字书法艺术有较强的认同感和学习兴趣。针对该类学生的教学具有课堂上讲练结合、将汉字文化的讲解融入到书法教学、给予学生最大的学习自主权、因材施教等特点。此外，授课教师需要注意改进教学方法、进行分阶段教学总结。汉字书法艺术作为中华文化最重要的载体之一，其持续而旺盛的生命力告诉我们，对外书法教学在国际中文教育中的独特作用也是无法替代的，今后也必然是国际中文教育事业的闪亮名片。
国际中文教育；对外书法；中高级汉语水平；越南学生
引用本文
池程远，杨文琪. 国际中文教育背景下的中高级汉语水平越南学生汉字书法教学研究——以A大学为例[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (7): 63-66. DOI: 10.70693/rwsk.v1i7.1150.
APA引用
池程远, 杨文琪. (2025). 国际中文教育背景下的中高级汉语水平越南学生汉字书法教学研究——以A大学为例. 人文与社会科学学刊, 1 (7), 63-66. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i7.1150
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