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“十五五”时期制度型开放：自贸试验区提升战略的路径与机制

Institutional Opening-up during the 15th FiveYear Plan Period: Pathways and Mechanisms for Upgrading Pilot Free Trade Zones

作者：李若瑜

单位：中共北京市委党校

卷期：2026年9月-2卷9期

DOI：10.70693/202608047761

页码：52-58

发布时间：2026-09-10

总浏览量：114

摘要

自贸试验区作为对外开放“试验田”，承载着先行先试、制度创新、风险测试、经验复制等重要功能，是“十五五”时期破解开放进程难题、推进全域制度型开放的核心载体。“十四五”时期，我国自贸试验区建设实现全域拓展，积累了大量制度创新成果，为制度型开放奠定了坚实基础，立足“十五五”时期全球经贸规则重构与国内新发展格局的双重时代语境，应从空间布局、产业融合、规则创新三重维度系统构建自贸试验区提升战略的实施路径，进一步搭建区内区外双向辐射、开放安全统筹平衡的长效协同保障机制。为我国依托自贸试验区全域推进高水平制度型开放、构建高标准开放型经济体制提供坚实基础。

关键词

“十五五”规划；自贸试验区提升战略；制度型开放；高标准经贸规则

Abstract

Abstract:As the "testing ground" for opening-up, pilot free trade zones (FTZs) undertake critical functions including pilot trials, institutional innovation, risk testing, and experience replication. They serve as the core vehicle for breaking through opening-up bottlenecks and advancing nationwide institutional opening-up during the 15th Five-Year Plan period. During the 14th Five-Year Plan period, China's FTZs achieved nationwide expansion and accumulated substantial institutional innovations, laying a solid foundation for institutional opening-up. Against the dual context of global economic and trade rule restructuring and the new domestic development paradigm during the 15th Five-Year Plan period, this paper proposes a systematic upgrading strategy for FTZs along three dimensions—spatial layout, industrial integration, and rule innovation—and further establishes a long-term collaborative safeguard mechanism that enables two-way radiation between zones and non-zones while balancing openness with security. This provides a solid foundation for advancing high-level institutional opening-up nationwide and building a high-standard open economic system through FTZs.

Keywords

Keywords:15th Five-Year Plan; FTZ upgrading strategy; institutional opening-up; high-standard economic and trade rules

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引用本文

李若瑜. “十五五”时期制度型开放：自贸试验区提升战略的路径与机制[J]. 人文与社会科学学刊. 2026, 2 (9): 52-58. DOI: 10.70693/202608047761.

APA引用

李若瑜. (2026). “十五五”时期制度型开放：自贸试验区提升战略的路径与机制. 人文与社会科学学刊, 2 (9), 52-58. https://doi.org/10.70693/202608047761

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