刊期目次
期刊订阅
添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据：
“向阳花开”辅导员工作室建设经验研究
摘要
高校辅导员工作室是新时代推进辅导员队伍专业化、职业化发展的重要载体。本文在梳理辅导员工作室建设背景与现实意义的基础上，分析了当前建设中存在的困境。以“向阳花开”辅导员工作室为案例，从组织架构、活动体系、资源整合、品牌建设四个维度总结了其实践路径，提炼了党建思政融合育人、数智文化赋能育人、劳动服务实践育人、赛事驱动赋能成长、师生成长共同体的工作特色与建设经验，以期为同类工作室提供可借鉴的参考。
辅导员工作室；困境；实践路径；工作特色；建设经验
引用本文
戴启艳，程静，张佳乔. “向阳花开”辅导员工作室建设经验研究[J]. 人文与社会科学学刊. 2026, 2 (7): 137-140. DOI: 10.70693/rwsk.v2i7.614.
APA引用
戴启艳, 程静, 张佳乔. (2026). “向阳花开”辅导员工作室建设经验研究. 人文与社会科学学刊, 2 (7), 137-140. https://doi.org/10.70693/rwsk.v2i7.614
本文依据
知识共享署名 4.0 国际许可协议
授权发布。允许他人在署名原作者及来源的前提下复制、传播和使用本文。
