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从“描写”到“规范”——《汉语大字典》修订中的义项增删与当代汉语词汇知识库的建构
摘要
以《汉语大字典》第一、二版为对象，对比 642 条新增义项、96 条删减记录，采用逐字比对、计量统计、历时比较等方法，从语言本体与社会文化维度分析修订内在逻辑与动因。探究义项增删类型、成因及辞书从描写走向规范的功能转型，为辞书后续修订、汉语词汇知识库建构提供实证与理论支撑。
汉语大字典；义项增删；辞书修订；汉语词汇系统
引用本文
沈士博，熊灿，张程. 从“描写”到“规范”——《汉语大字典》修订中的义项增删与当代汉语词汇知识库的建构[J]. 中国现代教育学报. 2026, 2 (3): 21-30. DOI: 10.70693/jyxb.v2i3.555.
APA引用
沈士博, 熊灿, 张程. (2026). 从“描写”到“规范”——《汉语大字典》修订中的义项增删与当代汉语词汇知识库的建构. 中国现代教育学报, 2 (3), 21-30. https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i3.555
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