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唇腭裂作为最常见的先天性面部畸形之一,对儿童的生理健康、心理发展及社会适应造成深远影响。本文从生态系统理论视角出发,分析我国唇腭裂儿童的生存现状与面临的多重困境,梳理国家相关政策指南,探讨社会工作在唇腭裂儿童生存系统重建中的专业介入路径。研究提出从医疗康复、心理支持、家庭赋能、社会融入四个维度构建社会工作服务体系,并在此基础上提出具体的实践方略,为唇腭裂儿童的全面康复与社会融入提供理论参考与实践指导。
唇腭裂儿童;生存系统重建;社会工作介入
秦嘉琪,陈涵涵,黄钰玲,宋方港,倪宸好,袁伊尔. 试论唇腭裂儿童生存系统重建的社会工作介入[J]. 中国现代教育学报. 2026, 2 (2): 205-209. DOI: 10.70693/jyxb.v2i2.472.
秦嘉琪, 陈涵涵, 黄钰玲, 宋方港, 倪宸好, 袁伊尔. (2026). 试论唇腭裂儿童生存系统重建的社会工作介入. 中国现代教育学报, 2 (2), 205-209. https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i2.472