当前位置:中国现代教育学报 > 2026年3-4月-2卷2期 > 文章详情
Open Access

职本建筑设计专业毕业生就业困境及专业技能提升策略研究

作者:周澧骊
单位:广州科技职业技术大学
基金项目:广东省人力资源研究会2025年度科研课题项目(GDHRS-25-01-048)
卷期:2026年3-4月-2卷2期
页码:185-191
发布时间:2026-04-20
总浏览量:132

摘要

在建筑行业转型升级与职业教育高质量发展的双重背景下,职业本科建筑设计专业作为培养应用型建筑设计人才的核心载体,其毕业生就业质量直接关系到专业建设成效与行业人才供给。本文采用文献研究法、问卷调查法与访谈法,结合职业本科教育定位与建筑设计行业岗位需求,系统分析当前职业本科建筑设计专业毕业生的就业现状与核心困境,重点探究专业技能与行业需求的适配差距,并针对性提出专业技能提升策略,为优化职业本科建筑设计专业人才培养模式、破解毕业生就业难题、推动专业与行业协同发展提供理论参考与实践路径。

关键词

鲸豚认知史;中国古代海洋社会;历史人类学;环境史

引用本文

周澧骊. 职本建筑设计专业毕业生就业困境及专业技能提升策略研究[J]. 中国现代教育学报. 2026, 2 (2): 185-191. DOI: 10.70693/jyxb.v2i2.469.

APA引用

周澧骊. (2026). 职本建筑设计专业毕业生就业困境及专业技能提升策略研究. 中国现代教育学报, 2 (2), 185-191. https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i2.469

CC BY 本文依据 知识共享署名 4.0 国际许可协议 授权发布。允许他人在署名原作者及来源的前提下复制、传播和使用本文。

编辑部微信

回到顶部