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基于数智化的应用型本科人力资源管理专业人才培养研究
摘要
在新一代信息技术快速发展的背景下，大数据与人工智能等数字技术深刻影响着组织运行方式，人力资源管理正由传统事务性管理向以数据支持决策和人机协同为特征的数智化管理转型。数智化进程改变了人力资源管理的职能边界和运行逻辑，也对专业人才的能力结构提出了新的要求。本文在界定人力资源管理数智化内涵的基础上，分析了数智化背景下人力资源管理人才需求的新特征，系统梳理了应用型本科人力资源管理专业在培养目标、课程体系、实践教学与师资建设等方面面临的主要挑战。进一步从重塑以数智化胜任力为导向的人才培养目标、构建理论与实践深度融合的课程体系以及完善数智化取向的师资建设与教学评价机制等方面，提出了应用型本科人力资源管理专业的人才培养策略与实现路径。研究认为，坚持以人为本理念，将数据分析能力与管理专业判断有机融合，是提升应用型人力资源管理人才培养质量、服务新质生产力发展的关键方向。
人力资源管理专业；人才培养；数智化转型
引用本文
康松龄，刘琰. 基于数智化的应用型本科人力资源管理专业人才培养研究[J]. 中国现代教育学报. 2026, 2 (1): 147-151. DOI: 10.70693/jyxb.v2i1.295.
APA引用
康松龄, 刘琰. (2026). 基于数智化的应用型本科人力资源管理专业人才培养研究. 中国现代教育学报, 2 (1), 147-151. https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i1.295
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