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10.70693/rwsk.v1i6.1072 2025-07-05

媒介放大镜：青年生育焦虑的扩散机制与感染效应

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：刘宇靖

单位：西北大学

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摘要：在现代社会，社交媒体的普及和影响力日益增强，对个人心理健康和社会行为产生了深远影响。特别是在生育问题上，青年群体如何通过社交媒体感知和体验生养焦虑，成为了本研究探讨的重点。本研究采用了扎根理论方法，并通过深度访谈收集数据。研究对象主要包括在社交媒体活跃的青年群体。通过使用NVivo软件，我们对访谈资料进行了详细的编码和分析，确保研究结果的准确性和深度。研究发现，社交媒体在青年生养焦虑的形成和发展中起到了“扩散与感染”的作用，类似于一个放大镜。社交媒体平台上关于生育的信息和讨论，不仅增加了青年对生养问题的关注，还加剧了他们的焦虑感。这种影响是多方面的，包括对生育压力的感知、对未来的担忧，以及对社会和个人期望的反思。

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10.70693/rwsk.v1i6.1070 2025-07-05

基层舆情引导研究--以东莞地区为例

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：刘冬,黎芷妍

单位：东莞城市学院

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摘要：本研究将东莞智慧网格化管理模式当作研究对象，去探寻其在基层舆情治理方面的创新应用方式，研究运用文献分析、案例研究以及内容分析法，发现该模式借助“党建 + 网格化 + 大数据”来整合资源，使得舆情响应速度以及处置效能都有了提升，不过也存在数据采集有偏差、专业人才不足以及跨部门协同不顺畅等问题。基于此种状况，研究提出构建“AI + 人工”双轨监测体系、建立网格人才认证制度、完善“1 + 3 + N”协同机制等优化途径，为超大城市基层舆情治理给予理论参考，本研究扩展了智慧网格化理论在新媒体舆情治理里的应用场景，实践价值是为政府部门提供可操作的危机管理策略，可提升基层治理现代化水平。

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10.70693/rwsk.v1i6.1059 2025-07-05

合法性、共识、信任与连接：解析公共危机中政府传播策略的四重维度

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：贾浩

单位：西北大学

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摘要：本研究通过对既有舆情事件文献中政府政治传播行为的类属分析，揭示了政府传播在危机治理中的核心目标不仅是平息危机事件，也是通过传播活动重构政治秩序，确保政治合法性的再生产。政府传播策略可以解构为合法性、共识、信任和连接四个维度。在合法性维度，政府通过价值符号的仪式化展演和制度话语的象征性实践，完成政治正当性的符号化再生产；在共识维度，运用风险阐释的话语修辞策略实现危机认知的意义重构，构建集体行动的心理基础；在信任维度，借助情感共振机制和责任履约叙事，修复受损的治理契约；在连接维度，通过传播技术的场景化嵌入，重构虚实交融的公共话语空间。

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10.70693/rwsk.v1i6.1043 2025-07-05

构建''我们''：《人民日报》微信公众号推文标题中的国家认同形塑探析

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：白杨

单位：云南师范大学传媒学院

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摘要：国家认同是国家建设的一项重要内容，而话语可以作为国家认同塑造的一种媒介和一种方法。通过对2021年至2023年《人民日报》微信公众号推文涉“我们”话语的标题进行分析，可以发现“我们”是主流媒体新闻报道中形塑国家认同的一个关键话语，在国家认同形塑中起着独特而重要的作用。话语是一种建构性的力量，《人民日报》作为中国共产党中央委员会机关报，其微信公众号推文标题及内容，在构建“我们”的过程中，为读者营造出“共同体”的感受，最终实现国家在场的可能和国家认同的形塑。

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10.70693/rwsk.v1i6.1040 2025-07-05

'远交近攻''的安全困境陷阱：乌克兰战略选择的结构性矛盾与小国的生存之道

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：胡奕帆

单位：中国政法大学

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摘要：在无政府状态的国际体系中，中小国家的安全策略不可避免地同时面临着地缘约束与战略抉择的双重挑战。本文以乌克兰“亲西抗俄”战略引发的安全困境为研究对象，通过追踪历史过程和建构理论模型的方式来揭示小国所采取的“远交近攻”策略在强邻地缘约束下的内在缺陷。研究发现，当中小国家将外部安全依赖与近邻对抗绑定，不仅会违背安全困境的化解逻辑，更因忽视“地缘宿命性”而导致对自身的战略反噬。乌克兰的案例表明，小国生存的关键在于超越零和博弈，建立以“近邻非敌化”为核心的“有限平衡”策略，即在承认地缘现实的基础上实现对外部力量的工具性利用。本文对新现实主义离岸平衡理论的适用边界作出解释，并为中小国家处理自身的安全问题提供了新的分析框架与实践路径。

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10.70693/rwsk.v1i6.1131 2025-07-05

产教融合视域下高校现代产业学院建设的实践与创新

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：邹鸣民

单位：江西科技学院

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摘要：本文对产教融合视域下高校产业学院建设概况、存在问题与建设思路进行了深入研究，在对产业学院建设过程中高校的层面问题进行分析基础上，提出了高校产业学院建设与发展的统筹规划顶层设计与完善、多维度的人才培养方式与人才培养模式探索、产教协同推进学科专业集群战略发展布局、聚焦产学研合作，推进产学研成果合作与转化、打造高层次复合型新型师资队伍、深化内部治理结构改革、教学数字化与智能化推进、加强效度评价机制与措施等八方面产业发展推进思路，为大学的产业学院创新发展，探索高质量、高发展的育人路径，推进产教融合提供理论依据和行动指南，提升大学为区域经济社会服务的能力。

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10.70693/rwsk.v1i6.1130 2025-07-05

中国特色产教融合下“八个共同”理念的现代产业学院建设路径研究

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：邹鸣民

单位：江西科技学院

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摘要：在当今中国高等教育改革与建设、新产业体系建设中，现代产业学院作为新时代深化产教融合的重要载体，扮演着双向往“深化产教融合”的重要角色。笔者在“八个共同”价值共享价值视域下，通过深入梳理现代产业学院的内涵构成和协同机理，提出了“三类路径”模式建构：校园主导型、企业嵌入型与园区协同型。并以实践案例的解析为基础，分析现代产业学院不同类型（模式）的针对性与协同性，看到目前在各自的途径和方向内都各有优势，但是也同样存在着“归属感缺乏、企业粘性低、治理结构散碎”等问题。因此，该研究提出了一种包含四个关键维度的战略方法：界定政府责任、加强企业参与、重组大学框架和完善质量评估体系。本研究主张现代产业学院向制度化方向发展，从项目导向向平台导向转型，从实验导向向规范导向转型。这一转型旨在将现代产业学院建设成为具有中国特色的高等教育改革可复制、可推广的制度载体。

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10.70693/rwsk.v1i6.1118 2025-07-05

'因材施教''的现代转化：传统文化理念在个性化教育中的实践路径

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：姚铮,李泽同

单位：吉林建筑大学

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摘要：我们引入了文化适应性认知负荷框架 (CACLF)，这是一种将文化心理学与认知负荷理论相结合，以实现个性化学习的新方法。传统的基于能力倾向的教学设计往往忽略了文化因素对学习的影响，这可能导致认知负荷管理效率低下。该框架通过三个相互关联的模块来解决这一问题：文化-认知映射引擎，根据霍夫斯泰德维度动态调整负荷阈值；动态负荷诊断界面，结合生理和文化亲和力数据进行即时评估；模块化策略协调器，创建与文化背景相符的教学策略。这些元素共同用文化敏感的选项替代传统的自适应学习方法，从而实现更高效的负荷分配。该方法使用混合量子-经典神经网络实现文化本体论对齐，并应用联邦元学习进行诊断，同时保护隐私。实验验证表明，不同学生群体的学生参与度和知识保留率均显著提高。该框架促进了跨学科理论的融合，并为文化适应性教育的大规模实施提供了实用工具。模块化设计确保与当前系统的兼容性，并解决个性化学习中持续存在的公平问题。

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10.70693/rwsk.v1i6.1104 2025-07-05

初中数学配方法为什么重要？

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：王明杨

单位：杭州师范大学

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摘要：配方法是贯穿数学学习全过程的核心思想方法，在初中阶段不仅是解一元二次方程的通法，更是连接初等数学与高等数学的重要纽带。本文通过分析人教版、北师大版和浙教版教材的编排特点，探讨配方法在知识体系中的衔接作用。研究发现：教材编排存在“从一般到特殊”与“从特殊到一般”两种逻辑路径；配方法不仅是求根公式和二次函数研究的基础，更贯穿小学几何直观到大学微积分、线性代数的学习进程。

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10.70693/rwsk.v1i6.1084 2025-07-05

工匠精神融入高职无人机故障检修课程教学的实践路径探析

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：许睿

单位：广州现代信息工程职业技术学院

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摘要：本文聚焦工匠精神与高职无人机故障检修课程的深度融通路径。针对当前课程中实践能力薄弱、产教衔接不足等瓶颈，论证工匠精神对提升学生无人机故障诊断能力与职业素养的核心价值。提出通过系统化课程重构、产教协同项目实践及发展性评价体系三大路径，推动技术精进与职业品格协同培育，为无人机应用技术专业职业教育内涵式发展提供新的视角与思路。

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10.70693/rwsk.v1i6.1050 2025-07-05

地方幼儿园英语教学活动开展现状调查与反思--以驻马店市双语幼儿园为例

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：杨非凡,杨晓岚

单位：淮北师范大学教育学院，常州工学院师范学院

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摘要：幼儿英语学习一直是学界关注的热点，同时也是争议的焦点。以往诸多研究在充分肯定幼儿英语学习价值的同时，也对目前幼儿英语教育的质量提出了质疑。本研究以驻马店市双语幼儿园为例，通过问卷调查法以及访谈法，研究发现目前幼儿园英语教学开展过程中存在以下几个问题：幼儿园英语教师缺乏英语专业知识；英语教材的选用不够恰当且教学内容散乱；教师和家长对英语教学目标认识不到位；幼儿园英语教学的方法教为单一；幼儿园英语教学的环境创设不够完善；幼儿英语教学中缺少家园共育。基于上述研究结果，本文尝试提出了一些有针对性的教育建议，以期为进一步提升地方幼儿园英语教育活动质量提供裨益。

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10.70693/rwsk.v1i6.682 2025-07-05

人工智能推理模型应用于法律文本汉英翻译的效能研究

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：魏榕

单位：西南政法大学

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摘要：随着人工智能技术的持续演进，人工智能推理模型逐渐被引入法律翻译实践中。然而，该领域的系统性实证研究仍较为稀缺，尤其是对模型输出质量的量化分析与对比研究尚待深入。本研究《中华人民共和国刑法》总则为语例，选取四种主流推理模型——ChatGPT o1、DeepSeek R1、Grok 3 with Think 和 Gemini 2.0 Flash Thinking Experimental，对模型生成的译文进行BLEU评分，并结合Python与SPSS进行统计检验与多维度对比分析。数据表明，四种推理模型在法律文本翻译中的表现存在显著差异，其中Grok 3与Gemini 2.0在BLEU均值、高质量翻译频次和低分率等维度上相对优越，而ChatGPT o1与DeepSeek R1则在术语处理、句法结构及稳定性方面存在较大提升空间。进一步的分析表明，推理模型在应对法律术语、复杂句式和法律逻辑方面仍存在准确性挑战。人工智能推理模型虽具备赋能法律翻译的潜力，但在专业语域的深层理解与表达上仍难以取代人工译者。为提升模型译文质量，建议加强本土法律语料建设、优化术语一致性机制、引入译后人工校对流程，并推动构建具有中国特色的法律翻译模型。

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10.70693/rwsk.v1i6.1128 2025-07-05

中德跨境电商文本的大语言模型翻译：基于功能学派翻译理论的可行性研究和译文分析

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：庞霖,祁心

单位：东北大学

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摘要：本文以功能学派翻译理论作为支撑和指导，以中德跨境电商文本作为研究平台，开展了翻译对比实验，初步探究了大语言模型融入翻译工作流的可能性。实验发现，大语言模型能够遵循预先制定的提示词的引导，对于源文本进行理解和整合，删节冗余和无关信息，处理跨文化交际场景，并保留文本的预期功能。但是其译文质量不稳定，有可能出现信息漏译错译等重大翻译失误，且译前、译后均有大量环节需要人类译者的参与。最后，本文得出结论：大语言模型能够承担部分翻译工作，但是仍需人类译者主导翻译工作。同时人类译者需培养“人工智能素养”以提高其操作人工智能，推动人工智能融入翻译工作流的进程。

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10.70693/rwsk.v1i6.1141 2025-07-05

《陋室铭》重点字词释义及教学研究

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：蒋欣

单位：重庆师范大学文学院

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摘要：文言文作为中国传统语言文化的载体，是中华民族文化之根。然而，在语言历经千年演变之后的今天，文言文因时代的隔阂、自身的深奥及知识量的丰富成为当前语文教学中的一大难点。近年来，文言文中的字词教学的重要性日益突出，基于此，本文以部编版初中语文七年级下册选文《陋室铭》为例，以教材注释字词为基础，梳理部分重要字词的字形演变，进行词义分析、字词辩证，以期对初中语文文言文教学提供一定借鉴意义。

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10.70693/rwsk.v1i6.1111 2025-07-05

基于江南美学的古典舞优秀作品创作探析

人文与社会科学学刊 · 2025年 7月-1卷 6期

作者：索铭阳,周姝宁,杜一苇,池雨欣,张薇

单位：浙江音乐学院

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摘要：本文以江南美学为切入视角，探讨其在古典舞作品创作中的表现路径与审美转化。通过分析江南舞蹈的文化背景与风格特征，梳理其身体语言、节奏逻辑与空间意识在舞蹈中的体现机制。结合《碇步桥》《蘭叙》《白纻舞·在水一方》典型案例，归纳出江南美学在古典舞中的实践样式，并提出可操作的创作原则与策略。研究指出，江南美学的有效转化需建立在审美立场、动作系统与舞台结构的整体协同之上，强调从气质塑造而非样式复制出发，才能实现风格建构的内在统一。