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原生家庭对人的成长有着根深蒂固的影响,在中职学生身上更多的体现了原生家庭的消极影响。中职学生的思想教育在学生成长中占据着不可替代的作用,要提高思想教育的效果,就必须正视原生家庭的负面影响。本文分析了原生家庭对中职学生成长造成的负面影响,并剖析其原因,提出了采用建立家庭档案、创设家长学校、加强班科协作、赋能学生自我成长等四个途径,突破中职学校思想教育中原生家庭带来的阻碍。
原生家庭;中职教育;思想教育;家校联动
秦阳,黄俊杰. 原生家庭视域下中职学生思想教育的突围路径研究[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (6): 104-106. DOI: 10.70693/rwsk.v1i6.1105.
秦阳,黄俊杰. (2025). 原生家庭视域下中职学生思想教育的突围路径研究. 人文与社会科学学刊, 1 (6), 104-106. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i6.1105