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中华民族共同体视域下民族音乐文化传承传播研究--以成都青少年民族乐团为例
摘要
民族音乐作为中华文化基因载体，在铸牢中华民族共同体意识中发挥重要作用。本研究以成都青少年民族乐团为案例，通过参与观察发现：多民族青少年通过乐器接触唤醒文化记忆、协作演奏培育交往能力、创新传播重构文化符号，形成"认知-情感-行为"三维认同转化机制。音乐实践促使青少年从文化消费者转变为传播主体，借助音乐符号的共享与转译，促进跨民族情感共鸣与文化互嵌，为新时代共同体意识建构提供了艺术实践路径。
中华民族共同体；中华优秀传统文化；民族音乐；文化认同
引用本文
幸子依. 中华民族共同体视域下民族音乐文化传承传播研究--以成都青少年民族乐团为例[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (5): 37-41. DOI: 10.70693/rwsk.v1i5.945.
APA引用
幸子依. (2025). 中华民族共同体视域下民族音乐文化传承传播研究--以成都青少年民族乐团为例. 人文与社会科学学刊, 1 (5), 37-41. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i5.945
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