刊期目次
期刊订阅
添加您的邮件地址以接收即将发行期刊数据：
《小夫人金钱赠年少》中的“志诚”观及其与《金瓶梅》的互文性
摘要
以大观念指引教学的模式目前已然成为教育界的热点话题，并且它确实对我国英语教学体系改革提供了全新的方向。但是目前该模式在实际运行中在学生跨学科能力的培养上仍流于形式，没有形成具体的跨学科教学体系。通过对英语教学各个内容包括教材、教法、评价等进行分析，提炼出了相应问题出现的原因同时探讨了对应的解决措施，发现高中英语教学设计过程中应要紧密抓住大观念的指引，形成英语学科和其他学科的互联互通，真正激发学生有效地跨学科思考，最终确保英语核心素养的落地。
志诚；张胜；互文性；《金瓶梅》
引用本文
孟祥泽，赵千慧. 《小夫人金钱赠年少》中的“志诚”观及其与《金瓶梅》的互文性[J]. 人文与社会科学学刊. 2025, 1 (2): 11-15. DOI: 10.70693/rwsk.v1i2.499.
APA引用
孟祥泽, 赵千慧. (2025). 《小夫人金钱赠年少》中的“志诚”观及其与《金瓶梅》的互文性. 人文与社会科学学刊, 1 (2), 11-15. https://doi.org/10.70693/rwsk.v1i2.499
本文依据
知识共享署名 4.0 国际许可协议
授权发布。允许他人在署名原作者及来源的前提下复制、传播和使用本文。
