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人工智能背景下高等教育的思考与实践
摘要
人工智能技术正以前所未有的速度推动人类社会的变革，其影响已深刻渗透到经济、政治、文化乃至教育的各个领域。作为知识生产和人才培养的重要阵地，高等教育在人工智能背景下面临着全新的机遇与挑战。人工智能技术不仅推动了教学理念和课程体系的重构，还为课堂教学、学习评价和人才培养提供了新路径。本文以人工智能对高等教育的影响为研究对象，系统分析人工智能与教育理论的契合点，提出高等教育教学改革思路，旨在增强高校教师对人工智能技术的应用能力，促进教育工作目标的顺利实现。
人工智能；课程实践；高校教学；教学模式
引用本文
张凯，宁君，宋法质，董岳，刘杨. 人工智能背景下高等教育的思考与实践[J]. 中国现代教育学报. 2025, 1 (3): 1-3. DOI: 10.70693/jyxb.v1i3.72.
APA引用
张凯,宁君, 宋法质, 董岳, 刘杨. (2025). 人工智能背景下高等教育的思考与实践. 中国现代教育学报, 1 (3), 1-3. https://doi.org/10.70693/jyxb.v1i3.72
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