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单位:太原师范学院
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摘要:随着AI技术发展,其在教育领域应用渐广,尤其为解决高中英语词汇教学中记忆效果差、评价单一、反馈滞后等问题提供了可能。本文采用文献分析与理论探讨法,聚焦AI辅助形成性评价在该教学场景的应用,剖析教学现存问题与形成性评价理论基础,阐述AI与形成性评价的契合点,并从设计原则、应用模式、实施步骤提出可行策略,以期为一线教师提供新思路与可操作方案。研究表明,该模式可增强词汇学习的个性化、及时性与可持续性,但推广受技术、师资、观念等挑战制约,需在实践中持续优化。
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单位:苏州科技大学
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摘要:乾嘉时期川陕楚地区的白莲教起义,给清王朝造成了重大打击。在平叛白莲教起义的过程中,清王朝暴露出在吏治、军队、民心、财政等多方面的问题,清剿屡战屡败。最终,在复杂的局势中,清王朝制定了有效的战略方针,完成了对白莲教的清剿和对王朝统治的维护。本文以清代苏州状元石韫玉在嘉庆三年(1798)至嘉庆九年(1804)的为官经历为研究中心,通过梳理石韫玉从征白莲教的始末,探究白莲教起义发展壮大、清军剿匪不力、清王朝战略摇摆不定的原因。同时,通过对石韫玉从征白莲教起义经历的分析,分析清王朝平叛战略的合理性,以及这一战略战术是如何被沿用到几十年后平定太平天国运动当中的。
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单位:一桥大学
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摘要:日本拜占庭史学家渡边金一是日本拜占庭学的先驱者之一,虽然与斯人活跃的时间相比,中国、日本以及世界拜占庭研究已经取得了长足进步,但渡边氏对该史学领域的探索以及史学方法的建立,在今日仍具参考价值。本论将从三个方面介绍渡边的史学思想。第一个部分里,我们将分析渡边视角下国际学界拜占庭封建论争的状况,并介绍他在日本国内参加的立论和论争;随后,我们将探究渡边对苏联拜占庭研究的译介情况;最后,我们将关注他在中晚期提及的比较史的看法,结合周边学者的观点探讨拜占庭与阿拉伯世界和中国的比较可能性。通过渡边金一的拜占庭研究及其周边的关注,其史学实践也可为我国罗马和拜占庭史学提供一定借鉴作用。
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单位:泉州师范学院
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摘要:邓散木(1898-1963)作为中国近现代书坛巨擘,其艺术实践与理论建构深刻影响了二十世纪书法篆刻发展轨迹。本文以其诗词创作、独特审美情怀与美学思想为核心,结合其广泛而深入的书家交游,力图多维度还原其艺术精神全貌。研究表明,邓散木诗词是其艺术心灵的直接映照,承载着“大俗大雅”“胆敢独造”的审美追求;其美学思想以“书印同源”为基础,强调“古不乖时,今不同弊”的辩证发展观,崇尚自然天趣与雄浑奇崛的融合;而与齐白石、白蕉、钱瘦铁等艺术家的深度互动,则深刻塑造了其“北骨南韵”的独特艺术品格。邓散木的艺术成就不仅在于技法层面的融会贯通,更在于其以独立人格与开放视野为现代书学注入的精神活力。
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单位:杭州师范大学
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摘要:近年来,随着中国动画产业的发展与文化“出海”战略的推进,国产动画在国际传播中的影响力逐渐提升。本文以《哪吒2之魔童闹海》为研究对象,基于Youtube平台国际预告片的英文用户评论,运用Python数据挖掘与RostCM6情感分析工具,从认知、情感、行为三维度系统考察其国际传播效果。研究发现:(1)在认知层面,海外观众对中国动画的刻板印象逐渐转变,更多观众开始认可中国动画的技术水平和艺术表现;(2)在情感层面,评论情绪普遍积极,反映出观众对影片制作质量与文化表达的高度评价;(3)在行为层面,观众表现出较强的互动参与感、传播意愿与观看倾向。通过技术创新、叙事结构的调整和多元化的观众互动,国产动画电影可在一定程度上提升其国际传播力。
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单位:中国石油大学(华东)
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摘要:随着互联网技术的发展,国际中文的教学方式产生了巨大的变革。在短视频流行的当下,汉语教学与短视频的结合势在必行。为探讨短视频在国际中文语音教学中的应用,笔者以短视频文化为切入点,通过分析短视频的特征、语音教学的重要性以及短视频对于对外汉语语音教学的重要意义,并且探讨了短视频与语音教学各个环节结合的可行性,以期为国际中文教育领域内的语音教学提供一些助益。
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单位:韩国国立江陵原州大学,安徽铜陵学院
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摘要:近年来,国内外大型主题公园集团纷纷宣布加大投资力度,在巩固一线大都市业务的同时,加速向二、三线城市布局。面对大型主题公园的强劲扩张态势,作为市场弱势群体的中小型主题公园,其生存与发展空间愈发受限。在此背景下,如何实现高质量发展、如何赢得游客青睐、以及如何打造具有独特价值与市场影响力的品牌,已成为中小型主题公园经营者亟需思考与解决的核心问题。基于此,本研究以访问过“开封万岁山武侠城”的国内游客为调查对象,采用实证分析方法,探讨作为中小型主题公园核心要素之一的服务品质对品牌资产、游客满意度及目的地形象的影响关系。研究结果表明:员工服务与信息服务显著影响品牌形象;信息服务、配套设施及游乐项目对品牌认知度具有正向作用;信息服务与配套设施显著影响游客满意度;品牌资产对游客满意度具有直接影响;品牌资产与游客满意度均是塑造和提升目的地形象的重要因素。本研究不仅为后续相关领域的学术研究提供了重要的理论依据,也为中小型主题公园经营者及地方政府部门提出了切实可行的实践策略——以提升服务质量推动主题公园发展,以主题公园品牌影响力促进地方经济活力。通过政企协作与资源整合,可实现主题公园的可持续发展,并为地区文化、旅游及经济的多元化发展提供有力支撑。
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单位:北京林业大学
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摘要:在中国古代园林建筑中,花窗是建筑窗户的一种装饰和美化形式,它既具备实用的功能,又拥有装饰功能,其中蕴含的艺术观赏性、审美情趣性和 文化内涵极大丰富了人们的精神世界,体现了中华民族的文化底蕴。
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单位:北亚利桑那大学
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摘要:在社交媒体主导的视觉传播时代,艺术场馆如何在碎片化、图像化、快速化的参观习惯中保持文化价值,成为重要议题。本文以日本大阪藤田美术馆为案例,分析其如何通过空间组织、视觉构图与动线设计,建构出一种传播性景观。藤田美术馆以小体量、高频率的视觉触点回应游客的拍照行为与短时参观需求,形成了一个观看即传播的体验闭环。通过对其茶屋、庭院、展厅等场所功能的剖析,本文指出该馆实现了“快速可感知、轻度可再现“的文化策略,不仅满足游客视觉表达与社交分享的需求,也在空间尺度上保持了艺术场馆的公共文化属性。借助视觉文化批评理论反思传播机制所引发的观看规训与审美标准化问题,指出传播性景观作为一种艺术空间模式,需要在参与感与深度之间建立新的平衡。藤田美术馆的实践,为当代城市中小型艺术空间在新媒介语境下的转型提供了参考样本。
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单位:北亚利桑那大学
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摘要:2025年大阪世博会中国馆以“中华书简”为主题,将竹简意象、书法符号与园林动线融合,构建出集建筑美学与文化叙事于一体的传播性景观。本文基于艺术国别学视角,探讨中国馆如何通过空间组织、材料选择与符号建构,展现国家文化形象与时代精神。在强调文化厚度的同时,逐步引入情感引导与数字技术,为国际传播创造新的感知路径。文章主张,通过构建叙事化参与机制与情绪联结结构,展馆能够在保持文化自主性的基础上,实现跨文化传播的延展性。结合评估模型构建与传播行为追踪,中国馆在文化表达上具备持续优化的空间叙事潜能,具备向国际共享叙事平台演化的条件。
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单位:北京外国语大学
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摘要:随着新冠疫情的爆发,中小企业处于艰难多变的市场环境,要想求生存,谋发展,实施绩效考核是企业生存壮大的重要路径。绩效考核的落地执行,需要企业上上下下的高度配合,关注全流程的细枝末节,开头困难,做好更难。本文通过选择具有中小企业典型特征的A公司为例,基于相关绩效考核理论,采用问卷调查、文献分析等技术方法,深入探究A公司基层员工绩效考核存在的问题、存在问题的原因分析等,提出依据企业经营目标制定绩效考核目标、树立正确的绩效考核理念、建立健全的企业组织架构、健全企业内部沟通机制、客观公正地运用绩效考核结果五大对策,以期突破解决A公司基层员工绩效考核面临的难题,也为其他同行提供参考与借鉴。
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单位:江西科技学院
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摘要:本文通过典型案例研究方法,选择了常熟理工学院的光伏科技学院和医药生物技术学院作为研究对象,深入分析它们在组织管理、课程设置、师资培养、资源投入以及机制保障等方面的运行路径,探讨如何建立一种可持续且可复制的产教融合长效机制。研究发现,现代产业学院的高效运行依赖于多元共治的治理体系、岗位导向的课程共建机制、校企联合的协同育人机制、多元投入的资源保障体系以及制度化的政策支撑网络。本文总结出五类关键机制模式,提出针对性优化建议,涵盖分类推进、制度标准建设、企业深度参与、动态评估机制与信息平台支撑。研究不仅为现代产业学院长效机制建设提供了理论支撑与实践路径,也为其他行业学院的机制创新与推广提供了有益参考。
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单位:海南大学
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摘要:农业农村现代化是中国式现代化基础支撑,是中国式现代化的重要组成部分,也是实现中华民族伟大复兴的基础。自中国共产党成立以来始终致力于实现这一伟大目标,并在此过程中取得了显著的成就。然而,我们也必须清醒地认识到,当前农业与农村现代化面临着诸多风险与挑战。国家粮食安全正遭遇非传统性威胁,农业科技创新水平仍有待提升。这些挑战要求我们在新时代背景下,重新审视并推进农业与农村现代化的路径。立足于新的历史起点,必须从耕地、水资源、科技创新和环境保护等多个维度出发,构建全面、系统的保障体系,打破城乡二元壁垒,以高水平开放实现农业农村现代化,确保农业农村现代化与中国式现代化进程相协调,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
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单位:山东理工大学管理学院
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摘要:在乡村振兴战略与农业强国建设背景下,高校农业类社会实践活动日益活跃,但成果往往面临“产出即沉没”的困境,缺乏系统沉淀、转化与应用机制。同时,基层农业经验传播渠道碎片化,制约知识共享与推广。本文聚焦高校学生、农村农户、实践单位及涉农组织等多主体协同,针对成果转化效率低下、产学研转化瓶颈及资源整合困境等问题,创新构建“一核三环四主体”模式,以“高校学生农业类社会实践成果产出与孵化”为核心,依托数字销售平台、农业发展案例库及数字媒体矩阵三环,实现农产品产销对接、知识流动与生态共生。该模式强调数智赋能与多方互动,形成可持续发展闭环,促进高校由知识输出向乡村产业升级转化,有效破解城乡资源不对称,激发农业新质生产力,推动乡村振兴内生动力重构,具有理论创新意义与实践指导价值。
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单位:北京联合大学
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摘要:乡村旅游与文化的融合已成为推动区域发展的关键机制,在促进经济增长的同时实现文化遗产保护。本文通过文献归纳法,整合了乡村旅游和文化传播的关键主题,总结了现有的理论框架和实证发现,系统性探索了二者的互动关系。研究结果表明:文化融合通过将地方传统嵌入游客体验显著提升旅游吸引力;社区赋权强化了社会文化韧性与利益相关者参与;可持续实践有效缓解负面影响,平衡经济效益与文化生态保护。然而,政策实施与资源分配仍存在显著缺口,亟需发展情境化战略。研究强调采用跨学科方法协调文化传播与旅游发展的必要性,为政策制定提供实操路径。通过整合多元视角,深化了对乡村旅游文化可持续性的理论认知与实践启示,为探索包容性融合模式奠定基础。